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小学六年级数学下册教材研说稿 大赛巷小学 刘丽萍 各位老师： 大家下午好！ 我今天就人教版六年级数学下册的教材进行解读。我说教材的主要内容包括以下三个方面：说课标、说教材、说建议。 一、说课标 （一）总目标 通过义务教育阶段的数学学习，学生将在四大方面得到相应的提升。 知识技能：体验从具体情境中抽象出数的过程；了解负数，掌握必要的运算技能；探索一些图形的形状、大小和位置关系，了解一些几何体和平面图形的基本特征；经历数据的收集、整理和分析的过程，掌握一些简单的数据处理技能；体验事件发生的等可能性，掌握简单的计算等可能性的方法。 数学思考：能够对生活中的数字信息作出合理的解释，会用数（合适的量纲）、字母和图表描述生活中的简单问题；初步形成数感，发展符号意识；能根据解决问题的需要，收集与表示数据，归纳出有用的信息；能进行有条理的思考，能清楚地表达思考的过程与结果；在与他人交流过程中，能够进行简单的辩论。