提高农作物光能利用率教学设计教学目标1知识方面知道光能利用率的概念以及提高光能利用率的措施和原理。2态度观念方面通过学习使学生章能将所学的知识与农业生产实践相结合起来，对学生进行STS教育。介绍我国古代劳动农业发展史中的成绩对学生进行爱国主义教育。能力方面培养学生分析问题的能力和综合能力二、重点难点分析 提高农作物的光能利用率要从光合作用的条件和原料两方面考虑，要使学生将所学知识与生产实践联系起来。培养学生的STS意识是本节课的重点和难点。三、教学设计说明本节课采用“设疑激趣师生互动构建知识”的教学模式，提供大量的历史文献吸引学生，以问题引导学生以生产实践带动学生，培养学生的思维和能力。课时安排：一课时 课前准备教师：查找关于本节课的教学资料，制作教学演示文稿。学生：总结必修教材中关于氮、磷、钾等矿质元素在植物体中的作用。四、教学过程引言民以食为天。然而人类赖以生存的第一个要素粮食却面临着日益短缺的严重局面，如何提高农作物的光能利用率是我们面临的一个严峻课题。光能利用率一般是指单位土地面
