一、教学内容：人人都应该懂得的“道路语言”是北师大版品德与社会第六单元第一个主题生活中的交通与安全中的第3课。二、“主题”的选择：理由一：不容乐观的现实：（1）交通的迅猛发展使得交通事故的发生率每年在递增。交通事故是危害少年儿童的主要“杀手”。（2）学生掌握的交通安全常识还很匮乏。“交通标志”虽然见过，但并不知道它的意义。让学生认识一些常见的交通标志，对他们遵守交通规则、从小养成良好的交通安全习惯，有着十分重要的现实意义。理由二：“关注生活，关爱生命” 是当今教育的主旋律。健康、安全地生活是儿童生活的前提和基础。教育只有回归生活，关爱生命，才能展示出它的无穷魅力。教会少年儿童从小懂得珍爱生命，养成良好的生活习惯，获得基本的健康意识和生活能力，是品德学科的目标之一。理由三：着眼于学生的未来生活，着眼于学生的发展。今天的教学既要对学生的当前生活给予必要的指导，同时也为未来的生活作准备。现代的小学生也就是十年后的驾驶者。在认识交通标志、读懂标志语言的前提下培养学生遵守交通法规的意识。不管是对现在还是长远来看，都有极其重要的意义。本课的教学意义在于从小培
