利用多媒体激活语文教学 已用.doc

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资源描述

2010年山东省中小学教育科研优秀成果申报评审表申报人姓名韩霞性别女职称职务小学一级教师工作单位济南市历城区七里河小学联系电话通讯地址济南市历城区七里河小学邮编电子邮箱hanxia_583成果名称利用多媒体激活语文课堂成果形式论文成果简介低年级语文课堂教学,最主要的是培养学生对语文的兴趣。兴趣是最好的老师,有了学习兴趣,学生就能产生积极的情感和学习的主动性,学习效率就高,这样对学生一生的发展都受益无穷;没有了学习兴趣,学习效率就不高。培养学生的学习兴趣,提高教学质量,是教育事业最重要的研究课题。而我们作为一线的语文教师常常就这个问题进行反复的探索和努力,也为之深思。那么。一节好的语文课怎样被老师激活呢?原创性声明本人承诺,申报评选的科研成果,是本人独立完成的作品,因抄袭或剽窃造成的一切后果,由本人自负。申报人签名:韩霞专家评审意见一审二审奖次签名奖次签名一二三四一二三四(二

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