江苏高考“小说类阅读”试题分析与教学建议.doc

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江苏高考“小说(类)阅读”试题分析与教学建议周 岳摘要:“小说(类)”是指以在叙事中刻画人物为主旨的一“类”文学体裁,包括小说和记人类散文。分析江苏省高考语文试卷“小说(类)阅读”试题包括选文;建议按“小说笔法”:情节安排景物、环境描写细节刻画人物表达思想情感,以切入该类文体的阅读教学,从特点和作用两个角度思考相关问题,引导学生按规律阅读该类文体。这样的教学思路与高考语文试卷“小说(类)阅读”试题的设计思路基本相同。关键词:小说(类)阅读 教学建议 高考试题一、 江苏省高考“小说(类)阅读”试题分析1.关于“小说(类)”这是一种文体归类,专指与小说相近的一“类”文体以在叙事中刻画人物为主旨的文学体裁,其中包括小说和记人类散文。口头为语,书面为文。语文是语言、文学(或文章)的统称。一个人如要提高口语理解、表达能力,则需进行听说训练;如要提高对于书面语言的理解和表达能力,则需进行阅读、写作训练。学生在阅读训练中学习的应该是典范的书面语言,这种典范的书面语言就是文学作品(或文章)。因此,编写教材大多采用“文选”形式;入选教材的,基本都

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