积极推进机器人进课堂 努力开发素质教育新领域各位领导、同志们：首先，我代表香坊区教育局诚挚感谢市教育局搭建这个沟通交流的平台，给我们创造向兄弟区县（市）学习的机会。同时，对莅临本次现场会的各位领导、专家和同仁表示热烈的欢迎和衷心的感谢！下面，把我们积极推进机器人进课堂的主要做法作以简要汇报，不当之处，敬请批评指正。一、转变思想观念，奠定开展机器人教学的思想基础实事求是的说，对于开展机器人教学，我们在思想和工作上经历了一个由不认识到认识，由被动到主动的过程。2005年我们市开始了人工智能与机器人走进中小学的试点工作。面对新的事物，有人欣喜、有人彷徨、也有人观望。人工智能与机器人是什么？它能为教育带来什么？能对教师和学生的发展，对教育质量的提升产生多大的作用？各种疑问困扰着我们。由于当时开展机器人试点学校的教学工作刚刚起步，学校既缺少专业教师，又缺少实验场地，更缺少教学经验和教学经费，很多学校都产生了畏难情绪，加之开展机器人教学投入大、见效慢，绝大多数校长对开设机器人课程不认可，甚至有的校长公开说，开展机器人教学对提高教学质量没有任何帮助。由于认识有偏差，理解不到位，因
