扁平化管理，撑起完美教育之树青岛开发区实验初级中学 李素香“责任胜于能力，责任心就是竞争力，责任感就是凝聚力”，每个教育者都有巨大的潜能，给他们一个舞台，他们都能创造奇迹。学校只有校长一个人思考问题是远远不够的，只有所有老师都能够站在校长的层面上思考问题，并主动积极的实践探索，学校才能有远大前景。如果每个教育者都具有校长的眼光，与校长站在同一层面思考问题，他们定能快速成长。每个人都是一棵树，学校就会是一片森林，每个人都是校长，就会迸发出无限的管理潜能，学校就会有远大的前景。这就是青岛开发区实验初级中学自2011年9月建校以来，实施扁平化管理的基本思路。扁平化管理，让完美教育之树虬枝劲发。我校构筑了以扁平化管理为核心的精细高效运行机制，学校不设副校长，所有中层管理者都直接与校长对接，每位中层干部都具有副校长的职能，直接对校长负责，中层干部直接与教师对接，其间也不设副主任。扁平化管理，使各位领导之间不形成上下级关系，而是“合作共同体”关系，每位管理者在所属项目管理中，都能代表校长实施“首脑级”管理。为使扁平化管理实现无缝隙、无疏漏管理，学校根据实际需要设立了，教
