25 、黄鹤楼送别教学设计执教:勐糯中心小学 杨善舒一、音乐导入:1、导言:同学们,这节课我们先来欣赏一段音乐,(播放送别)古往今来,有多少文人墨客为离别而伤感,他们有的以歌抒情,有的用诗释怀,老师这里也有一首送别诗:(出示黄鹤楼送孟浩然之广陵)。2、谁也想来读读这首诗?(指名读诗)大家都来读一读,边读边思考,诗中讲了怎样的一个故事?(指名回答)3、送别地点就在 想亲眼见见黄鹤楼吗?(出示黄鹤楼图片)教师介绍:黄鹤楼位于湖北省武汉市,是江南三大明楼之一,又是传说中仙人飞上天空的地方,历代名士先后来这里游乐,吟诗作赋,想当年,李白就是在这儿为孟浩然送行的,今天,我们一起来学习25课,黄鹤楼送别。(板书课题)二、深入感知同学们,这又是一篇文包诗,今天,就让我们走进黄鹤楼送别的情境,到文包诗这种特殊的艺术形式中感悟诗人间的这种深情厚谊吧。1、请同学们选择自己喜欢的方式读读课文,边读边思考,诗人想要表达一种怎样的情感?文中的哪些语句最能表达这种依依惜别之情?请把最让你动情的语句画一画,用心读一读。(3)课件出示:暮春三月,长江