河北金融学院全日制本科学分制实施方案（试行）第一章 总 则第一条 为了充分调动学生学习的积极性和主动性，优化学生的知识结构，促进学生的个性发展，激励教师提高教学水平和教学效果，也为了充分利用教学资源，提高办学效益。学院决定，从2007级本科生开始实施学分制教学管理模式。第二条 学分制是以选课制为基础，以学分作为衡量学生学习状况的计量单位，并按照学分进行教学安排和学籍管理的一种教学管理制度。学生取得规定的总学分，达到毕业条件即可毕业，成绩优良者可获得学士学位。第三条 在学分制下，学生可以按照专业培养方案的规定自主选择可修读的课程，自主安排学习进程。优秀学生符合相关条件可以辅修另一本科专业。第四条 实行学分制目的在于发挥学生的学习主动性与积极性，增加学生在学习上的自主权，实现因材施教，促进学生个性发展。第二章 学制及在籍年限第五条 学分制是一种弹性教学管理制度，其基本特点是：以学分表示课程在教学进度计划中的份量；承认学生的个别差异，包括才能、特长、爱好、学习基础与勤奋程度等；学生在籍年限具有弹性。第六条 学分制下，本科标准学制为4
