高中语文诗歌鉴赏-意境型.doc

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资源描述

诗歌鉴赏训练意境型【学习目标】分析“意境型”诗歌鉴赏题的提问方式和答题步骤。能够熟练而准确的回答“意境型”诗歌鉴赏题【提问方式】这首诗营造了一种怎样的意境?【提问变体】这首诗描绘了一幅怎样的画面?表达了诗人怎样的思想感情?从“情”和“景”的角度对某首诗或词作一赏析。【解答分析】这是一种最常见的题型。所谓意境,是指寄托诗人情感的物象(即意象)综合起来构建的让人产生想像的境界。它包括景、情、境三个方面。答题时三方面缺一不可。分析诗歌意境,一要注意物象的特点,二要注意作者在描摹的事物中所寄托的情感,抓住物与志的“契合点”。【答题模式】找出诗中的物象、意象;展开联想和想像,用自己的语言再现画面。抓住诗中的主要景物,用自己的语言再现画面。描述时一要忠实于原诗,二要用自己的联想和想象加以再创造,语言力求优美。点明景物所营造的氛围特点,一般用两个双音节形容词概括出来,如:雄浑壮阔、恬静优美、孤寂冷清、萧瑟凄怆等,注意要能准确地体现景物的特点和情调。表达了诗人什么样的思想感情,或给人什么样的启示和思考。切忌空洞,要答具体。比如

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