浅谈高中生物教学和初中生物教学的衔接【摘 要】高中生物课程是在义务教育的基础上，进一步提高学生的生物科学素养，作为高考理科综合考试学科，文科会考学科，是高中阶段重要的科学课程。初中生物新课程标准也期望通过生物的学习，能够对生物学科有更深入的认识和理解，能够对将来的学习方向和择业有更多的思考。本文就高中生物课程和初中生物课程在基础知识和实验教学上的衔接点，提出初中生物教学的有效性，保证初，高中生物学习的连续性和完成知识架构和学习方法的转变。【关键词】衔接 新课程 初高中 【正 文】我从事了5年的初中生物教学后，又从事了近10年的高中生物教学，近两年又同时担任初中生物和高中生物教学。在教学中发现很多学生在进入高中生物学科的学习时很不适应，基础薄弱，学习方法和学习效果都不尽人意，使学生对生物的学习兴趣大大降低，针对这一想象，我进行了思考和探索，发现在初中生物教学和高中生物教学间出现严重的脱节现象，原有的初中生物学习中的学习方法和基础知识的理解对高中生物的认知造成了一定的影响。所以为了让学生在高中阶段对生物知识的学习有兴趣，有信心，从而热爱生命科学。有必要做好初，高中生物在
