二元一次方程组的应用反思.doc

二元一次方程组的应用反思 一、 设计思路 对于二元一次方程组的应用问题，关键是由实际问题向数学问题的转化过程。所以在教学过程中注重分析问题的方法，让学生学会用数学建模的思想和方程的思想来解决问题。例题的选取也是从实际出发，让学生初步体会到数学与人们的日常生活的密切关系，并体会数学在社会生活中所起的作用，激发学生对数学的学习兴趣，使学生学会从数学的角度去分析和解决简单的实际问题。 二、 教学内容分析 二元一次方程组的应用，是在学习了二元一次方程组解法的基础上进行的，在生活实践和数学领域里有着非常广泛的应用。考察的难点是文字叙述长与实际的联系紧密，所以在教学过程中，除 六、 教学方法观察、讨论、探究法课例展示分析：（一）课题引入：设计一个购物对话，学生现场表演，让学生亲临购物的现场，这样的设计能较为生动的引导学生进入本节课的教学情景中，同时也能使学生体会二元一次方程组在现实生活中的广泛应用，并体验将实际问题转化为数学问题的过程。（二）感知