对外汉语教学法 一二章 试题二.doc

对外汉语教学法模拟试题对外汉语4班 三组拟一、选择题1、直接法的代表人物中谁强调用幼儿学语的方式教学 （ ）A、帕默B、韦斯特C、贝力子D、华生2、第一个提出听说读写四种能力并进的语言学家是？（ ）A、贝力子 B、叶斯帕森C、爱克斯利 D、吉布里纳3、帕默的主要贡献是 ( ) A、提出阅读不仅是教学的目的，也是教学的基本手段。 B、为外国人学习英语编写了教材及语法参考书基础英语。 C、总结了他完整的教授口语的联系体系，完成了外语教学法史上的一大创举。 D、主张按“幼儿学语言”的过程和方法，强调“自然法”。4、听说法的语言学基础是（ ） A结构主义语言学B机械语言学 C社会语言学 D转换生成语言学 5、（ ）构成了听说法的心理学基础。 A认知心理学 B实验心理学 C条件反射学说 D行为主义心理学6、试听法产生于20世纪50年代的（ ）A英国 B美国 C法国D中国7.60年代初，瑞士著名心理学家皮亚杰创立了（ ）A自觉对比法 B试听法 C