杜村小学信息技术应用三年发展规划一、指导思想：为提高我校教师教育技术能力水平，促进教师专业能力发展，根据国家中小学教师教育技术能力标准（试行）的有关内容制定我校教师20132015信息技术能力发展规划，并作为学校全体教师教育技术培训、提升的依据。二、培训目标通过校本培训，加强我校教师利用计算机教学、教育创新、教育科研的能力以及信息处理和应用能力，推动教师的梯队式发展，实现每一个教师的专业成长，建立一支职业思想稳定、专业认识到位、教育技能过硬的高素质的教师队伍，利用“多媒体”实现教育技术与学科日常教学的有效整合，促进教师教学方式和学生学习方式的变革，从而保证学校教育教学质量稳步提升。1、教师能够通过网络实现资源下载，并能将下载课件进行修改为自己的教学使用。2.每位教师依托网络资源进行有效的教研与学习，每位45岁以下中青年教师教师有效利用自己的QQ网络空间，并在学校教师QQ群中进行交流，积累与交流教育感悟。 3.发挥同侪互助作用，让教师深入课堂、自觉研究、合作交流，建设“乐于实践、勤于思考、敢于突破、善于合作”的教师文化。4.加强电子白板在教学
