1、第 1 页（共 43 页）2019 年黑龙江省哈尔滨市九年级（上）期末物理试卷两套附答案解析试题一一、选择题（每题 2 分，每题只有一个正确选项）1下列说法不正确的是（ ）A学生实验用的小灯泡正常发光时的电流是 1AB一节干电池电压为 1.5VC我国家庭电路的电压为 220VD人体安全电压不高于 36V2下列电器中，利用电流热效应来工作的是（ ）A电冰箱 B洗衣机 C电视机 D电饭锅3下列关于温度、热量和内能的说法中正确的是（ ）A物体温度升高，一定吸收了热量B物体放出热量时，温度一定降低C物体温度升高，内能一定增加D物体内能增加时，温度一定升高4现代汽车的发动机一般都是四冲程内燃机，其四个冲
2、程如图所示，其中压缩冲程是（ ）A B C D5下图中的电路图和实物图相对应的是（ ）A B C D6三个悬挂着的轻质小球，静止时的位置关系如图所示下列说法正确的是（ ）第 2 页（共 43 页）AA 球与 B 球一定带有异种电荷 BB 球与 C 球一定带有同种电荷CC 球可能带电，也可能不带电 DA 球与 C 球一定带有异种电荷7如图所示的电路，闭合开关，观察发现灯泡 L1 亮、L 2 不亮调节变阻器滑片 P，灯泡L1 的亮度发生变化，但灯泡 L2 始终不亮出现这一现象的原因可能是（ ）A灯泡 L2 灯丝断了 B灯泡 L2 被短路了C滑动变阻器短路了 D滑动变阻器接触不良8下列说法中，正确的
3、是（ ）A磁感线是真实存在的曲线，磁场是由磁感线组成的B自由状态下的磁针指南北是因为受到地磁场的作用C在电磁感应现象中，产生感应电流方向只与磁场的方向有关D发电机工作时，将电能转化为机械能9小明在“探究影响电阻大小因素”的实验中，他保持电路两端电压不变，把下表中合金线分别接入电路中测出通过合金线的电流大小进行对比研究，则正确的是（ ）序号 长度 m 横截面积 mm2 材料1 1 0.1 镍铬2 0.5 0.1 镍铬3 1 0.2 镍铬4 1 0.2 锰铜A采用序号 3 与 4 对比，是探究电阻大小是否与横截面积有关B采用序号 2 与 4 对比，是探究电阻大小是否与材料有关C采用序号 1 与 2
4、 对比，是探究电阻大小是否与长度有关D采用序号 1 与 3 对比，是探究电阻大小是否与长度有关10如图所示电路，电源电压保持不变，其中 R0、R 1 为定值电阻，闭合开关，当把滑动变阻器的滑片从右端调到左端过程中，下列说法中正确的是（ ）A电流表 A 示数变小 B电压表 V1 示数变小C电压表 V2 示数变小 DR 0 两端的电压变小11如图是课本中的几个实验，演示磁场对通电导体有力作用的是（ ）第 3 页（共 43 页）A B C D12如图所示电路，电源电压保持不变闭合开关 S，当滑动变阻器的滑片 P 从 a 端滑到b 端的过程中，两个电阻的 UI 关系图象如图所示则下列判断正确的是：（
5、）A图线甲是电阻 R1 的“ UI”关系图象B电源电压为 9VC滑动变阻器 R2 的最大阻值为 20D变阻器滑片在中点时，电压表 V2 示数为 7.2V二、非选择题（共 46 分）13家庭电路中各用电器的连接方式是 联，这种电路连接方式的好处是 14味道鲜美的“得莫利” 炖鱼是龙江人民“ 舌尖上的美食” 炖鱼满屋飘香是由于 造成的，烹饪过程中鱼的内能是通过 方式改变的15某太阳能热水器装有 100kg、初温为 20的冷水，经过一天的太阳照射，水温升高到65，则这些水吸收的热量是 J；这等于完全燃烧 m 3 天然气所放出的热量已知水的比热容为 4.2103J/（kg ） 、天然气的热值为 4.2
6、107J/m316如图所示，一位同学用一把塑料尺子摩擦动物的皮毛，发现尺子能吸引纸屑等轻小物体，是因为 ，同时她也发现摩擦过程中尺子会变热，这是因为 17如图，电源电压 U=4.5V，且保持不变，R l=5，变阻器的最大阻值为 20，电流表量程为 00.6A，电压表量程为 03V ，若使该电路正常工作，变阻器 R2 滑片移动时允许接入电路的阻值变化范围应为 ，电路中的最小电流为 A第 4 页（共 43 页）18如图电源电压恒定，闭合 S0当 S 闭合、甲乙两表为电压表时，两表示数之比 U 甲 ：U 乙 =7： 5；当 S 断开、甲乙两表为电流表时，两表示数之比 I 甲 ：I 乙 = ，此时 R
7、1、R 2消耗的功率之比 P1：P 2= 19在探究“电流的热效应与电阻的关系”时，连接了如图所示的电路甲、乙为带有红色液柱的细玻璃管，分别密封在两个相同的空瓶中，电热丝电阻 R1R 2开关闭合后，观察到的现象是 为了缩短实验时间，滑片应适当向 移动20如图所示，是某实验小组同学设计的研究“影响电磁铁磁性强弱的因素 ”的实验电路图在实验时，通过 反映电磁铁磁性强弱，此实验电路探究问题是电磁铁磁性强弱与 关系21将标有“12V 6W”的灯泡 L1 和“6V 6W”的灯泡 L2 并联后，接在 6V 的电源上（忽略灯丝电阻的变化） ，则 L1 与 L2 发光情况进行比较，应该是 （选填“ L1 亮”
8、、 “L2 亮” 或“一样亮”） ；电路的总功率为 W22在“探究电流与电压关系”的实验过程中，小刚同学设计了如图 1 实验电路（通过增减电池的个数改变灯泡的电压） ；小芳认为不合理，并改进为如图 2 实验电路；最后经过他两第 5 页（共 43 页）的讨论，改进成了如图 3 实验电路（1）由图 1 到图 2，改进的理由是 （2）由图 2 到图 3，从操作的角度看改进的理由是 23如图所示，请在图上用笔画线表示导线把电路元件连接起来要求：电流表只测量小灯泡 L1 的电流（要求接小量程） ；滑动变阻器只改变小灯泡 L2 的电流大小，且滑片 P 向左移动时 L2 变亮；开关 S 控制 L1、L 2，
9、并在方框图内画出对应电路图24在图中根据静止小磁针的指向标出螺线管的 N 极，并画出螺线管的绕线25在探究比较不同物质吸热能力实验中，某实验小组的同学们按图中实验装置和所说的方法进行了探究：在两个相同的试管中分别装有质量、初温都相同的沙子和水，用相同的酒精灯对其加热（1）实验中需要用到的测量仪器有 （2）实验中用相同的酒精灯的目的是 （3）按照实验小组的实验方法，请你设计一个科学合理的实验的记录表格（4）请你写出另一种实验方法： 26某实验小组用如图 1 所示的电路，探究并联电路中电流的关系，其实验思路如下：接好电路后，把电流表分别接入到 A、B、C 三处，测出第 1 组数据；为了防止偶然因素
10、的第 6 页（共 43 页）影响，他们改进了实验，并想到了两种方法方法一： ；方法二： 次数 IA IB IC1 0.10 0.12 0.222 0.20 0.24 0.443 0.25 0.30 0.55他们利用其中一种方法，把电流表分别接入到电路中的 A、B、C 处，完成第 2、3 次测量，将测出的电流，填入下表：（1）接好实验电路后，闭合开关发现两灯都亮但由于连线较乱，一时无法确定两灯是串联还是并联，组内小明同学灵机一动，随意拆下一根导线，发现两灯都熄灭，因此他认定两灯是串联的，小明的方法是否正确？ 理由是 （2）如图 2 是小红同学连接的并联电路的局部图，她测量完干路图 1 中 C 处
11、电流之后，想测量通过 L1 的电流，需要拆接电路，依据图 2 中 a、b、c、d 四个接点，你认为最方便的拆接导线方法是 （3）该同学表格设计中存在的不足之处是： （4）表格补充完整后，通过对上面数据的分析，后面两次实验是采用方法 （选填“一”或“二 ”）进行的，可以得出结论：并联电路中， 27小明和小聪同学在“测定小灯泡电功率”的实验中，电源用三节新干电池，小灯泡额定电压为 2.5V，灯丝电阻阻值约为 10左右（1）请你用笔画线代替导线，帮助小明和小聪将如图 1 的实物电路连接完整（要求减小误差，导线不要交叉） （2）闭合开关后，电压表、电流表都有示数，但小灯泡不亮小明同学认为可能是灯泡处有
12、电路故障，请你依据电表的示数否定小明同学的观点 （3）小聪同学通过简单的操作也否定了小明的观点，小聪的操作是： （4）小聪同学移动滑片 P 到某一位置时，电压表示数为 1.5V，若他想测量小灯泡的额定功率，应将图中滑片 P 向 （填“左” 或“右”）端移动他根据实验数据画出如图 2 所示的 IU 图象，则小灯泡的额定功率是 W （5）两位同学在测定小灯泡电功率的实验过程中，获得了如表所示的数据，并验证了亮度与实际功率的关系，请写出他们分析数据和现象得出结论的过程第 7 页（共 43 页）实验次数 1 2 3 4电压表的示数（V） 1.50 2.00 2.50 3.00电流表的示数（A） 0.1
13、6 0.18 0.20 0.23小灯泡的亮度 逐渐变亮28小红同学新买了一个三角牌电吹风，在使用时，发现电吹风既可以吹热风，又可以吹冷风根据这个现象她断定：在电吹风中有电风扇和发热的电热丝，并认为电动机和电热丝是并联的甲、乙两图是她根据现象分析画出的两个电路图你认为甲、乙两个电路， 图更符合实际情况小红查看电吹风的主要技术参数如下表所示，求：三角牌电吹风 ZJQF003额定电压 220V频率 50Hz吹热风时功率 880W吹冷风时功率 110W（1）吹冷风时的电流是多少？（2）吹热风时，10min 内电流通过电热丝 R 产生的热量是多少？（3）小红家的电能表如图丙所示，当小红家其它用电器都关闭
14、，只有电吹风正常工作且吹热风时，在 15min 内电能表上脉冲指示灯闪烁的次数是多少？第 8 页（共 43 页）参考答案与试题解析一、选择题（每题 2 分，每题只有一个正确选项）1下列说法不正确的是（ ）A学生实验用的小灯泡正常发光时的电流是 1AB一节干电池电压为 1.5VC我国家庭电路的电压为 220VD人体安全电压不高于 36V【考点】电流的大小；电压；家庭电路工作电压、零线火线的辨别方法【分析】不同物理量的估算，有的需要凭借生活经验，有的需要简单的计算，有的要进行单位的换算，最后判断最符合实际的是哪一个【解答】解：A、学生实验用的小灯泡正常发光时的电流在 0.2A 左右，故 A 错误；
15、B、一节干电池电压为 1.5V，故 B 正确；C、我国家庭电路的电压为 220V，故 C 正确；D、对人体安全电压不高于 36V，故 D 正确故选 A2下列电器中，利用电流热效应来工作的是（ ）A电冰箱 B洗衣机 C电视机 D电饭锅【考点】电流的热效应、化学效应和磁效应【分析】电流流过导体时，导体要发热，这种现象是电流的热效应发生电流的热效应时，电能转化为内能【解答】解：A、电冰箱主要是压缩机工作，压缩机工作时主要把电能转化为机械能，不是利用电流热效应工作的，A 不符合题意B、洗衣机主要是电动机工作，电动机工作时主要把电能转化为机械能，不是利用电流热效应工作的，B 不符合题意C、电视机主要是把
16、电能转化为光能和声能，不是利用电流热效应工作的，C 不符合题意D、电饭锅工作时把电能转化为内能，是利用电流热效应工作的，D 符合题意故选 D3下列关于温度、热量和内能的说法中正确的是（ ）A物体温度升高，一定吸收了热量B物体放出热量时，温度一定降低C物体温度升高，内能一定增加D物体内能增加时，温度一定升高【考点】温度、热量与内能的关系【分析】 （1）一切物体都具有内能，内能的大小跟质量、温度、状态有关（2）物体的内能发生变化，可能表现在物体的温度变化，也可能是状态的变化（3）改变物体内能的两种方式：做功和热传递第 9 页（共 43 页）【解答】解：A、物体温度升高，也可能是因为对物体做功，不符
17、合题意B、物体放热时温度可能不变，比如：晶体在凝固过程中放热但温度不变，不符合题意C、同一物体分子个数是一定的，当温度升高时，分子的热运动越剧烈，则分子的动能就越大，从而物体的内能增加，符合题意D、物体内能增加，温度不一定升高，比如：晶体在熔化过程，吸热，内能增加但温度不变，不符合题意故选 C4现代汽车的发动机一般都是四冲程内燃机，其四个冲程如图所示，其中压缩冲程是（ ）A B C D【考点】内燃机的四个冲程【分析】四冲程内燃机一个工作循环包括吸气、压缩、做功、排气四个冲程，根据两个气门的开关、活塞的运动方向可以确定每个冲程，从而排列出正确的顺序【解答】解：A、进气门打开，活塞向下运行，气缸容
18、积增大，是吸气冲程，不符合题意；B、气门都关闭，活塞向下运行，气缸容积增大，是做功冲程，内能转化成机械能，不符合题意；C、气门都关闭，活塞向上运行，气缸容积减小，是压缩冲程，机械能转化成内能，符合题意D、排气门打开，活塞向上运动，气缸容积减小，是排气冲程，不符合题意；故选 C5下图中的电路图和实物图相对应的是（ ）A B C D【考点】根据实物图画电路图第 10 页（共 43 页）【分析】先分析两个电灯的连接方式，再看开关的位置后，即可得出应是哪个图是正确的【解答】解：由实物图可知：两个电灯是并联，S 2 与 L2 串联，控制 L2，开关 S1 在干路上，控制整个电路；则：A、两个电灯是并联，
19、S 2 与 L1 串联，S 2 控制 L1，L 2 与 S1 串联，S 1 控制 L2，故 A 与实物图不对应；B、两个电灯是并联，S 1 与 L1 串联，S 1 控制 L1，L 2 与 S2 串联，S 2 控制 L2，故 B 与实物图不对应；C、两个电灯是并联，S 1 与 L2 串联，S 1 控制 L2，开关 S2 在干路上，控制整个电路，故 C与实物图不对应；D、两个电灯是并联，S 2 与 L2 串联，控制 L2，开关 S1 在干路上，控制整个电路，故 D 与实物图对应；故选 D6三个悬挂着的轻质小球，静止时的位置关系如图所示下列说法正确的是（ ）AA 球与 B 球一定带有异种电荷 BB
20、球与 C 球一定带有同种电荷CC 球可能带电，也可能不带电 DA 球与 C 球一定带有异种电荷【考点】物体带电情况的判断【分析】利用电荷间的作用规律分析即可，但应注意的是：若两小球相斥，则表明其一定都带电，且带的是同种电荷；若两小球相吸，则有两种可能，即可能都带电，且是异种电荷，也可能一个带电，另一个不带电【解答】解：由于 A、B 两小球相斥，即说明 A、B 一定都带电，且带的是同种电荷，故该题有两种可能：若 A 球带正电，即 B 球也带正电，由于 B、C 相吸，故 C 球有两种可能，即 C 球可能带负电，也可能不带电；若 A 球带负电，即 B 球也带负电，由于 B、C 相吸，故 C 球也是两种可能，即 C 球可能带正电，也可能不带电故选 C7如图所示的电路，闭合开关，观察发现灯泡 L1 亮、L 2 不亮调节变阻器滑片 P，灯泡L1 的亮度发生变化，但灯泡 L2 始终不亮出现这一现象的原因可能是（ ）A灯泡 L2 灯丝断了 B灯泡 L2 被短路了C滑动变阻器短路了 D滑动变阻器接触不良【考点】电路的三种状态
