二年级数学错题集.doc

第一单元 长度单位1、 所有的刻度尺上的1厘米都一样长吗？设计意图：进一步巩固统一长度单位的必要性，同时让学生通过实际比较排斥长尺刻度大，小尺刻度小的误区。2、 先量出线段的长度，再按照要求画一画。（出示3厘米、2厘米、5厘米的线段，要求画出比它长2厘米的线段。）设计意图：即巩固学生测量线段长度的方法，又为学生进一步学习“比一个数多几”做好铺垫。同时练习了画线段的方法。第二单元 100以内的加法和减法1、列竖式计算。（强调书写格式）42+6 20+73设计意图：对于二年级的学生来说，个位对个位，十位对十位不成问题，但遇到期中一个加数缺少十位时，部分学生就会采用左边对齐方式（十位对个位）通过练习帮助学生避免。2、填一填 3 + 4 5 7 设计意图：培养学生逆向思维能力。3、填一填3 8 + 5 4 9 9设计意图：帮助学生更好的体会个位满十向十位进一，十位上的9包括了个位上进上来的1。4、35+1