1、2019 年某党委书记民主生活会剖析材料和 2019 年某初中校长民主生活会剖析材料2019 年度某某党委书记民主生活会剖析材料范文稿一年来，我积极主动想事、干事，本着对组织、对岗位高度负责的态度，聚焦主业，务实担当，较好地完成了，上级党委赋予的任务。但距上级的要求、同志们的期待，仍有很大差距和不足。下面，对照这次民主生活会的主题，结合自身实际，剖析如下:一、存在的突出问题(一 )对表新时代，思想境界有差距。作为党的领导干部，深知学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想的重大意义和现实意义，也做到了带头学、带头讲、带头做，但是受个人理论水平制约，距离学懂、弄通、做实的要求还有差距。有时认为只要
2、看过、学过就行了，对“怎么学、学到什么程度”缺少- -个整体计划，系统性、研究性学习还远远不够，影响了理论学习效果。比如，通过学习，虽然对新时代的深刻内涵、新思想的精神实质、新论断的核心要义等有了新的认识和体会，但是还缺乏深层次的理解和把握。(二 )对标新要求，党建工作有差距。认真执行党中央决策部署，是第一位的政治要求。在这个问题上，我一直是旗帜鲜明、态度坚决、不打丝毫折扣。但细细反思，在严格党内政治生活、坚持党性原则等方面，还是缺乏见底到边、较真碰硬的作风和韧劲。比如，落实党委议事决策制度不严格，受日常工作繁忙这一因素干扰较大，有时不能及时研究重大问题，有时又因为上会议题多而赶进度，没有充分
3、听取班子成员的意见建议，影响了民主集中质里。(三 )对照新标准，自我要求有差距。走上领导岗位以来，我一直告诫自己:处于特殊位置，不搞特殊待遇;负有特殊责任，没有特殊权力。但有时觉得自己是一名老党员， 党性观念强、底线思维牢，是非观、大局观从未偏移，作风方面不会出问题，因此不自然就忽视了党性修养的锤炼，思想上也不自然就会有宽松现象。特别是受社会- -些庸俗思想的影响，放松了自我要求。二、存在问题的主要原因(一 )理论学习抓得不够紧。面对不断发展的形势任务，自己虽然能够认识到理论学习的重要性，也尽可能抽出时间加强学习，但主观上的积极性、主动性，投入学习的时间、精力都有所下降，学习不系统、不全面、不
4、深入，真正把学到的知识应用到实际工作中的还不多，特别是对习近平新时代中国特色社会主义思想，还没有深刻地理解领会，以致于指导实践谋划工作的视野不够开阔。(二 )思想改造抓的不够实。近年来，随着改革开放的深入，面临的形势任务、所处的环境发生了时代性的变化，思想文化日趋多元多样。在这个过程中，自己虽然牢记是一名共产党员，但在潜移默化、久天长的影响中，还是不自觉地放松了警惕、降低了标准，对一些不良现象、不正之风总认为是社会大环境造成的，没有旗帜鲜明地去反对和抵制。这些都是与党章的要求，与共产党员的本色相违背的，都是有损于事业和个人的。(三 )自我约束抓的不够严。 “自重、自省、自警、自励” 、 “慎独
5、、慎初、慎微” ，这些挂在嘴边、响在耳边的教诲应该是党员领导干部的“座右铭”和“护身符” 。对照这些要求感到自己在- -些方面放松了。特别是作为领导干部，恭维的话多了，批评建议少了，在这种情况下，没有很好地自我提醒、自我告诫，面对不良苗头，更多地是“随大流” 。这都是有损于党员领导干部形象和风气的。三、下步整改措施(一 )对党忠诚不变色。坚持把学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神作为当前和今后一个时期的首要政治任务来抓，带领党委班子和全体党员，始终在政治立场、政治方向、政治原则上同以习近平为核心的党中央保持高度-致， 真正把对表看齐的政治要求内化于心，外化与行，以新思想引领
6、新征程，以新姿态奋进新时代。(二 )求真 务实转作风。强化党委书记第一身份是党的书记、最大的政绩是抓好党建、首要职责是管党治党的理念，抓管理、立规矩、严问责，推动党风廉政建设党委主体责任刚性落实，始终保持从严洽党、从严治警的高压态势。坚持把改进作风、提高效能作为永恒的主题，进一步转变观念、更新理念，深入研究面临的新情兄新问题，把握规律、掌握主动，不断创新工作模式，提高服务保证效能，凸显政治工作生命线地位。(三 )严守底线做表率。倍加珍惜组织对自己的信任和培养，心存敬畏、手握戒尺、为政清廉，常给自己念“紧箍咒” ，任何时候都不忘政治纪律这条“生命线” ，不触法律这条“高压线” ，不碰党纪这条“警
7、戒线” ，以良好的言行和品性立起“好样子” 。主动接受组织的监督，自觉养成在“放大镜” 、 “聚光灯”下行使权力的习惯，决不因“私利废公事” ，决不为“私事弃公道” 。2019 年度某某初中校长民主生活会剖析材料根据校本部关于认真开好 2017 年度副处级以上党员领导干部民主生活会的通知的要求，近期，我深入学习了党的十九大报告，习近平新时代中国特色社会主义思想，以及习近平同志在新一届中央政治局民主生活会上的重要讲话，对照党章、 准则和条例 ，结合自身思想工作实际，围绕六个方面的内容，认真进行了对照检查，现报告如下，请同志们批评指正。一、存在的主要问题在“学习贯彻新时代中国特色社会主义思想，坚决
8、维护习近平总书记在党中央和全党的核心地位、维护党中央权威和集中统一领导”方面:能够牢固树立“四个意识” ，坚定“四个自信” ，做到“四个服从”,自觉在思想上政治上行动上同以习近平同志为核心的党中央保持高度一致，但对新时代中国特色社会主义思想，仅满足于知道了、明白了“八个明确” 。但有时由于管理与教学工作冲击的缘故，该听的课没有听，该交流的未及时交流，该督导的未追踪督导，该检查的没具体落实，存在“浮在办公室多，走进一线基层少；忙于事务性工作多，静下心来思考少；对分管工作用心多，对其它工作关注少；布置安排多，督促检查少”的问题，深入实际不经常，掌握实情有出入，落实举措不到位。 在“严格执行廉洁自律
9、准则，坚决反对特权思想和特权现象”方面：把学校属于自己管得到的工作置于阳光之下，勇于接受群众监督和制度的考量，树立了党员领导干部应有的良好形象。但随着社会经济的发展和个人各方面条件的改善，艰苦奋斗、勤俭节约的作风有所淡化，感觉吃好点儿、穿好点儿无可厚非，偶尔有老乡、同学、亲戚来访，为了好面子也存在接待大手大脚的情况，虽然都是自己花钱，但事后想想也有违中央对党员领导干部廉洁自律要求。二、原因分析首先是对理论学习不够重视。客观上工作忙、压力大，存在学习时紧时松和突击学习的现象。主观上只侧重学习与分管工作和个人专业有关的知识，存在理论和实践不能有效结合，不能很好地运用理论指导工作实践，思考问题浅尝辄
10、止，停留于表象。其次是理想信念还不够坚定。自己在平时工作中存在以教育教学管理工作代替政治和党性锻炼，使自己的党性修养有所减弱，致使对自己思想上、工作上存在的问题不能严格要求，不能全面考虑师生利益和学校全局利益，满足于完成任务，创新意识淡化，降低了工作的积极性、主动性和创造性。再次是群众观点仍不够牢固。习惯于从学校的整体出发、从学校长远出发想事情，做决策，而没有真正去问学生和老师答应不答应，高兴不高兴，满意不满意。没有全面掌握新形势下群众工作的方式方法。三、努力方向和改进措施。1、加强理论学习。一是要提高学习的自觉性，要把理论学习放在重要位置，持之以恒、坚持不懈学习党章党规，学习习近平总书记系列
11、讲话精神。二是要强化学习的系统性，要结合实际，定好计划，通过学思结合明辨是非，通达事理。三是要增强学习的实效性，要学以致用，理论联系实际，解决在实际工作中遇到的新情况、新问题，进而逐步改进工作作风和工作方式，提高工作成效，自觉把“两学一做”的过程，变成自我教育、自我提高、自我完善、增强解决问题能力的过程。2、提高党性修养。一是不断加强党性修养和党性锻炼，始终坚持党的性质和宗旨，坚定理想信念，在党言党、在党忧党、在党为党，牢固树立正确的世界观、权力观和事业观。二是要严格遵守党的政治纪律、组织纪律、廉政纪律，自觉接受组织的监督。三是要保持清正廉洁，增强拒腐防变能力。树立正确的利益观、荣辱观、道德观、人生观，弘扬勤俭节约、保持艰苦奋斗的作风，严格执行和认真落实党风廉政建设责任制和领导干部廉洁自律的各项规定。3、提升服务水平。一是在管理实践中坚持服务学生意识，把关注学生、关心学生、关爱学生作为自己的价值追求。二是认真落实深入处室、深入年级组、教研组、深入教职工的工作要求，多倾听、多提醒。
