好习惯伴我成长主题班会 学情分析：作为教育教学工作者，如何让我们的学生在一次次的成功中成才，进而成长为一个完善的人，是一个值得我们思考的问题。我们常说，一个人的良好学习习惯将会影响到他的将来。行为养成习惯，习惯形成品质，品质决定命运。中小学阶段正是人的习惯养成的关键时期，好的习惯能使人受益终生。教育家叶圣陶曾说过：“教育是什么？简单一句话，就是要养成良好习惯。”帮助学生养成良好习惯，是决定学生命运，使其受益终生的工程，也是坚持党的教育方针、全面推动素质教育、培养社会主义事业接班人的需要，更是加强和改进中小学生思想道德建设、落实中小学生日常行为规范的需要。一所学校优良的校风、教风对促进学生良好品质的养成，全面提高学生素质具有十分重要的作用。针对我校提出的“小学生文明习惯的养成教育”这一课题，我特对学习习惯进行了浅究及实践。我校处于郊区，离城较近加之之前校区破烂，大部分厂区及乡镇孩子都入城就读，现受教育的对象大部分为比较偏远山区的孩子，生活环境不是很好、父母大都外出务工、老人的托养等现象尤为严重，隔代教育在学生中就普遍出现了种种不良心理倾向。本班学生主要表现在： 1
