一、引言高尔基曾经说过，书籍是人类进步的阶梯。古语也有云，书中自有颜如玉，书中自有黄金屋。教育家说书是智慧的钥匙。经济家说书是致富的信息。文学家说书是人类的补品。奋斗者说书是人生的向导。探索者说书是通向彼岸的船。迷惘者说书是心中的启明星。求知者说书是饥饿时的“美餐”。书籍伴随着我们成长，从咿呀学语的识图画册到陪伴入眠的童话故事，从学记知识的教材习题到花花绿绿的八卦杂志，从打打杀杀的武侠玄幻到震撼心灵的散文杂记，从痴男怨女的悲欢离合到跌宕起伏的战争史实。书籍充实丰富着我们的学习生活。使我们知书达理，学富五车，让我们更加灵活的表述语言，驾驭文字。使我们了解历史，展望未来，让我们更加轻易的获得经验，走向成功。使我们感激恩情，帮助他人，让我们得到心灵的洗涤，灵魂的升华。在书籍的海洋中，我们长大成材，伴随着成长的脚步，我们踏进了大学的校门。在这里，我们有了更加充沛的时间，更加宽敞的图书馆，更加广阔的获取书籍的途径，更加博学的书友。让我们得以在书的海洋中尽情的遨游。那么在大学中我们的同学们的遨游情况如何呢？对此，我们小组进行了这项调查。二、资料与方法1.资料阅读已经融
