《我是小小书法家》教案.doc

小学信息技术学科我是小小书法家教案课题我是小小书法家学校教者教学目的知识与技能目标：1、学会自选图形和文本框的基本操作，让同学们掌握文本框和图形组合的技巧；2、培养学生的空间观念和整体意识；情感、态度、价值观：1、培养学生热爱校园的意识，使他们在活动中获得教育，享受快乐。2、认识交流与合作的重要性，培养小组合作的情感及协作学习的能力。教学重点教学难点文本框的设置课时安排1课时学情分析五年级学生具有一定的计算机基础，对信息技术有很强的求知欲。通过前面的学习已经掌握了Word中输入文字、艺术字的方法；文字及页面的设置，孩子的内心是丰富多彩的，只要我们设计出贴近生活，生动有趣的教学情境，让学生自主地参与进来激发创作欲望，孩子们就一定会乐学好学。资源分析图片素材、课件教学环境多媒体网络教室教材梗概Word中的文本框的使用在小学五年级的学习中较为重要。本课知识选于辽师大版信息技术小学五年级（上册）第十课。主