人教版高中物理(选修3-1) 重、难点梳理第一章 电 场1.1 电荷及其守恒定律一、课标及其解读1、了解摩擦起电和感应起电，知道元电荷（知道自然界存在两种电荷。同种电荷相互排斥，异种电荷相互吸引；了解摩擦起电、感应起电，能从物质微观结构的角度认识物体带电的本质；知道元电荷、电荷量的概念，知道电荷量不连续变化。）2、用原子结构和电荷守恒的知识分析静电现象（知道电荷守恒定律；应掌握完全相同的两个带电金属球相互接触后，电荷间的分配关系。）3、了解静电现象及其在生产、生活中的应用（如静电喷涂、静电复印、经典植绒、静电除尘等。）二、教学重点从物质微观结构的角度认识物体带电的本质。三、教学难点起电的本质四、教学易错点1、在静电感应现象中，金属导体内移动的是电子，而不是质子；2、元电荷是电荷量，并不是某个实体电荷；3、电荷量是不连续的，电荷的正负表示其带电性质。五、教学疑点1、对起电方式及实质的理解（对物质内部微观结构分析，说明部分物质内部电子可以自由移动；电荷守恒，说明起电的实质不是新电荷的产生。
