基于行动学习的问题分析与解决曾子熙(2天).doc

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基于行动学习的问题分析与解决主讲:曾子熙老师课程规划说明:基于行动学习的问题分析与解决,是以行动学习的方式进行,选取企业遇到的实际问题作为选题,透过行动学习解决问题的工具练习,并且根据工作中遇到的现实问题加以验证,以及追踪及成效。行动学习法(Action Learning)又称“干中学”,就是通过行动实践学习,以组织面临的重要问题作载体,学习者通过团队合作的形式对实际工作中的问题、任务、项目等进行处理和反思,反思自己的经验,同时向团队中成员相互学习与提问,在这过程中让团队产生情感、态度、知识、思想、行为的变化,从而达到开发人力资源和发展组织的目的,提升成员解决问题的能力。课程目标及收益一、 掌握行动学习的来源及特点,学习行动学习的流程;二、 掌握行动学习的六大核心要素,以及六大核心角色的作用;三、 掌握行动学习学习的工具,并且学会制定行动学习方案,并且推动行动学习项目;四、 掌握基于行动学习的问题分析与决策步骤,以及十二步骤对应的工具应用,提升团队解决问题的能力。课程特色及方式:一、 体验活动导入,身心感受创新,原理深入讲解二、 思维

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