平行四边形主题单元教学设计.doc

平行四边形主题单元教学设计主题单元标题平行四边形作者姓名赵永兰所属单位寿光市洛城街道留吕初中联系地址寿光市洛城街道留吕初中联系电话电子邮箱邮政编码学科领域（在内打 表示主属学科，打+ 表示相关学科）思想品德音乐化学信息技术劳动与技术语文美术生物科学数学外语历史社区服务体育物理地理社会实践其他（请列出）：适用年级九年级所需时间课内8课时主题单元学习概述本单元内容包括平行四边形的性质与判定，矩形、菱形、正方形等特殊平行四边形的性质和判定，分三个主题。专题一：平行四边形及其性质（3课时）；专题二：平行四边形的判定方法（2课时）；专题三：特殊的平行四边形（4课时）。本单元在设计时注重贴近学生的生活实际，从九年级学生的认知水平和活动经验出发，注意从他们所积累的数学知识、经验和方法中挖掘素材，通过提示相关数学知识之间的内在联系，有助于学生从整体上理解数学，构建数学认知结构，提