开发公务员创新能力建湖县委党校 陈远跃【案例导入】我在南师大读书的时候，我们的教授问我们：一个聋哑人想到五金商店买钉子，先用左手作持钉状，捏着两只手指放在柜台，然后右手做捶打状，售货员见状递过一把锤子，聋哑人摇了摇头，指了指作持钉状的两只手指，售货员明白原来他要的是钉子；这时候又来了二位盲人顾客“同学们，请问这位盲人顾客将如何用最简单的方法买到一把剪子? ”教授问他的学生们。有个学生举手回答：“很简单，只要伸出两个指头模仿剪子剪布的模样就可以了。”这个同学答完，全班表示赞同。这时候，教授说：“其实盲人只要开口说一声就行了。”全班哗然。同学们异口同声的回答其实就是陷入了“比手势”的思维死角无法跳出，产生了思维上的定势。【专题培训】我们国家公务员是依法行使国家行政权力、执行国家公务的人员。公务员要走出思维定势的误区，不断增强创新能力。公务员的创新能力，通常是指公务员在社会实践中创造性劳动的本领。国家公务员的创新能力，是指公务员在正确思想路线指引下，一切从实际出发，敢于和善于运用马克思主义基本原理，解决现实工作和社会发展中的矛盾、问题，创造性的进行工作的
