新课标人教版小学一年级下册数学(全册)集体备课教学案(表格式).doc

小学集体学案（备课）用表 编写时间：201 年 月 日教学课题一年级下册 第一单元 （位置）学案编写者 教学用课时学案使用者 第 周星期 用教学目标课（章节）教学目标1、 通过直观演示和动手操作，使学生认识“上”、“下”、“前”、“后”、“左”、“右”的基本含义，初步感受它们的相对性。2、 使学生会用“上”、“下”、“前”、“后”、“左”、“右”描述物体的相对位置。3、 使学生能够在具体情景中，根据行、列确定物体的位置。教学重点与难点初步感受它们的相对性并描述物体的相对位置教学准备与手段动物分房图若干；四只动物头像若干；课件。纸制的方向盘4个、车站牌5个、计算机课件 笔 橡皮 尺子 文具盒 小刀 挂图 投影 课件 座次卡集体备课时间年级 科第 周星期 集体备课共性意见 “位置”的教学内容具有丰富性、开放性和鲜明的时代特点