兰州市20102011年教育科学规划“个人课题”结题报告初三化学氧气实验室制法的归纳兰州市第八十四中学 脱海涛一、课题研究的背景氧气的实验室制法是中学化学中非常重要的内容，课本介绍了氧气的三种实验室制法，学生不仅要掌握三种方法的原理，还要掌握三种制法采用的装置，装置有多种，介绍每个装置的优点的缺点，并要求学生掌握选择装置要考虑的因素。氧气的实验室制法，也是中考的常考内容之一。但教材介绍的方法有多种，常常会使学生出现混淆和模糊。学习化学的一个重要途径是实验，通过实验以及对实验现象的观察、记录和分析等，获得化学知识和化学原理。在整个研究中始终坚持以培养学生严谨的科学态度。基于以上的原因，我提出了初三化学氧气实验室制法的归纳这个课题。二、课题的界定 （1）关键词之一：“氧气的实验室制法”。初中化学关于氧气的实验室制取有三种方法，不同的的方法所用的原理、装置、收集等都有所不同。（2）关键词之二：“归纳”。 氧气的实验室制取有多种方法，在本次研究中将他们一一整理，找出每种方法的优点和不足。将整理好的每种方法应用于课堂教学，在课堂教学中将几
