1、金陵科技学院商学院精品课程评价表填表日期 年 月 日评审指标 评审要素 评 审 内 涵 评审办法 分值教书育人 课程组成员认真执行各项规章制度，无教学事故。 由教务提供材料 5课程组成员近一年公开发表教学研究论文1 篇 3学术水平课程组成员近三年参加各级研究立项数1 3课程负责人具备高级职称 1师资结构课程组成员博士研究生（含在读）1 1师资队伍15 分师资培养 具有课程组青年教师培养的规划和具体措施。查看商学院立项建设精品课程验收表2课程内容教学内容新颖，信息量大；及时把教改教研成果或学科最新发展成果引入教学；课程内容的基础性与先进性，经典与现代的关系处理得当，本课程与相关课程内容关系处理得
2、当。5组织和安排理论联系实际，融知识传授、能力培养、素质教育于一体；课内课外结合；教书育人效果明显。 5教学内容15 分实践教学设计出的各类实践活动能很好地满足培养优秀学生的要求；实践教学在培养学生发现问题、分析问题和解决问题的能力方面已有显著成效。通过课程中心查阅相关材料5教学设计重视研究性学习、探究性学习、协作学习等现代教育理念在教学中的应用；能够根据课程内容和学生特征，对教学方法和教学评价进行设计。3教学方法重视教学方法改革，有教学方法改革的实施方案及措施；能灵活运用多种恰当的教学方法，有效调动学生积极参与学习，促进学生积极思考；开展研究性学习促进学生学习能力发展。5重视新技术在教学中的
3、应用，运用相关技术和软件，多媒体课件达到商学院验收标准。 6教学方法与手段15 分教学手段利用 4A 网络资源实施课外教学及答疑，在激发学生学习兴趣和提高教学效果方面取得实效。观看授课录像及查看商学院立项建设精品课程验收表61、近两年编写并出版教材，教材能体现教学大纲要求，内容适合专业课程体系的要求。 （5 分）2、选用教育部批准“面向 21 世纪课程教材”或教育部推荐的优秀教材。 （3 分）5教材编写与使用有参考教材、辅助教材和教学补充材料。 查看商学院立项建设精品课程验收表1教学大纲格式规范，课时安排合理，内容得当，考核方式明确。 1教案能围绕教学大纲，内容详细、全面，教学手段明确。 5各
4、章节配有习题及答案，能够对章节知识点进行考核。 2有优秀学生作业或报告/小组作业或报告 2教学管理有课程组成员现场教学录像，不少于 30 分钟 3实践教学大纲符合规范，实验项目设置合理，开设设计型实验（或综合型）实验，突出体现对学生的应用能力及创新能力培养。 2有实践指导书，实验目的和要求明确，内容详细。 2教学状况30 分实践教学有优秀学生实践报告。通过课程中心查阅相关资料2学生评教 授课班学生对教学满意率80%（发放问卷） 问卷调查 5专家评教 二级督学听课意见 听课资料 5教学效果评价15 分 考核该课程近三年考题难易适度，符合教学大纲要求，评卷严格、成绩结构合理，呈正态分布，平均成绩接近期望值，及格率80% 提供试卷分析 5自报特色 10 分 在教学改革上有突出特色，对提高教育质量作用较大，效果显著查看商学院立项建设精品课程验收表10
