第三章 以地理视角分析自然灾害第三节 自然灾害与人类活动【教学目标】 1.了解生态破坏的原因和表现，通过实例分析，理解水土流失、土地荒漠化和石漠化产生的机制，体会人类不合理活动导致生态破坏而诱发的严重后果。2.通过分析我国土壤污染现状，了解土壤污染物的迁移及检测方法，体会土壤污染的严重性及其防治的紧迫性。3.学会运用分析综合、因果推理的方法绘制水体污染灾害链。4.通过分析事实材料，进一步认识、体会气候变暖的事实、原因及其产生的灾难性后果。5.形成尊重自然、“人要与自然和谐共处”的意识，培养实事求是的科学态度。【教学重点】人类活动对自然灾害的影响【教学难点】人类活动对自然灾害的影响【教学方法】启发式、小组合作探究、课件辅助、自学指导【教学课时】1课时【教学过程】（导入新课）通过引导学生阅读教材本节引言部分，启发学生思考：哪些原因导致了全球气候变暖？气候变暖及其引发的灾害与人类活动是否有关？（学生活动）阅读引言，思考问题，回答问题。（提出问题）人类的哪些行为引发了自然灾害的发生？（板书）第三节 自
