江苏省普通高中英语课程标准教学要求（修订稿）普通高中英语课程标准（实验）对“课程目标”中语言技能、语言知识、情感态度、学习策略和文化意识等五个方面分别提出了相应的具体内容和标准。针对我省高中英语教学的实际情况，江苏省普通高中英语课程标准教学要求（以下简称教学要求）就上述五个方面七级和八级的目标描述提出教学建议。为便于教学，教学要求将语言知识中语法部分的教学任务单独列表进行目标描述。每个语法项目均设有“学习内容”、“学习要求”和“教学建议”等栏目（见附录一）。各栏目的具体安排是：“学习内容”列出高中阶段学生应学习的内容；“学习要求”针对学习内容提出具体要求；“教学建议”对如何实施教学、教学中应注意的事项或重点难点等提出教学建议。必须指出的是，“教学建议”是针对我省高中英语教学中现阶段应注意的主要问题或常见问题而提出的，并不包括教学中须注意的全部问题。此外，教学中可以根据具体地区、具体学校、具体学生的实际情况，对教学要求中提出的部分建议作适当的调整。为帮助教师在高一阶段做好初、高中教学的衔接工作，教学要求还列出全日制义务教育英语课程标准在语言技能
