我们的风采 学生装设计寺家庄镇中学 史翠丽一、教学目标：认知目标：了解服装设计的基本知识，提高学生对着装美的鉴赏能力和审美情趣，激发创新意识。技能目标：1、通过欣赏评述，启发学生关注校园服装，体会从不同角度分析学生装。2、运用服装设计的基本知识，尝试设计学生装练习。情感目标：通过对学生装的设计活动，激发学生热爱生活，热爱学校的情感，以及发现美、创造美的愿望。二、教学重点：1、学生装的款式、色彩以及色彩的搭配。2、“学生装” 的设计。三、教学难点：1、“学生装” 的设计。2、培养学生的自学、分析、评论、创造和审美能力。四、课前准备：教师准备：（1）、学生装设计作品图稿、多媒体课件。（2）、请数名学生课前穿好大小合体、款式新颖、色彩搭配协调的学生装。学生准备：（1）、搜集有关学生装设计效果图、照片、图片等资料。（2）、铅笔、彩笔、画纸等。五、教学活动设计：活动一：情境导入：今天我为同学们请来了几个小模特，他们为我们带来了一场精彩的服装秀，我们大家一起来欣赏
