于细小之处见养成教育尊敬的各位领导、老师们：大家好！我是王府街道团结小学王世凤，很荣幸能有机会在这里跟大家一起交流学生养成教育的点滴心得，班门弄斧，还望多多指教。我今天交流的主题是：于细小之处见养成教育养成教育是养成学生良好行为习惯的教育，包括正确的行为指导和良好的习惯训练，世界著名的心理学家威廉詹姆士说过：播下一个行动，收获一种习惯；播下一种习惯，收获一种性格；播下一种性格，收获一种命运。可见，养成教育意义重大。而养成教育的终极目标就是要让学生学会学习、学会生活、学会做人。那么，在学校管理中我们应该怎样对学生进行有效的习惯养成教育呢？近年来，我们团结小学成立了专门的课题组，针对养成教育策略进行了深入研究，（点击）秉承“抓养成、促文明、求真务实、求细作小”的管理理念，从细节抓起，从身边做起，真正做到于细小之处见养成教育。一建章立制规范约束（点击）在学生养成教育规范上，我校突出抓“学、细、严、恒、”四个字，（点击）取得了明显效果。一是强调一个“学”字。（点击）我校通过主题班队会、国旗下讲话等形式，引导学生学习小学生守则及小学生日常行为规范，让学生逐条
