平安中心小学 语文 学科教学设计三年级 课题:语文园地七习作 课型:精读 主备人:王磊 使用教师:王磊 备课时间:12月16 日 上课时间: 12 月 24日 检查人:张 洪 教材分析 本次习作就来边童话故事,请你人选几种动物作为主人公,编一个故事。先想象一下他们之间可能会发生什么事情,然后写下来。看谁编的故事最有趣。学 习 目 标 知识与能力:1选择自己熟悉的动物编故事。 2.能够语言通顺、内容具体地把动物之间可能发生的事写清楚.过程与方法:1.让孩子们在合作中学习,互相启示,体会到合作在生活和学习活动中的意义。2.让孩子们从三年级开始就能够感受到写作在生活中的意义和价值,从而投入热情去学习写作,进行习作实践。(三维度)情感态度及价值观: 2引导学生展开丰富的想象,激发学生的创新思维和习作兴趣。教学重点 难点1激发学生的习作兴趣,培养学生习作的自信心。2把动物之间可能发生的事写清楚。教法与学法指
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