教 学 计 划姓名: 张贝 时间: 2013 年 9 月 2 日班级: 一年级74班 语文 学科教学工作计划学情分析任教班级一年级74班学生人数73男生人数女生人数上期成绩人均分及格率优秀率上期学生学习情况: 学生刚刚入学,学习积极性高,部分学生学习习惯较好,但有个别学生自律性差,注意力不够集中,要加强培养。但都比较懂礼貌,见到老师能主动问好。大部分学生有说普通话的意识,能用简短的普通话与老师和同学做简单的交流。个别学生不懂得执笔方法,需要老师不断纠正、督促。学生对学习汉字有着一定的兴趣,乐于参加到学习活动中来。但是面对较大的识字量,学生识字的返生效较高。因此对这些学生,应该更多地关注如何用生动有趣、形式多样的方法提高学生的识字能力,使其体验成功学习所获得的乐趣。
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