20 20 学年度第 学期学科教学计划 六 年级 学科: 语文 任课教师: 李绪艳 一、学生情况分析:总人数、好中差学生比例,学生的认知结构、能力水平、学习习惯、情感态度等。二、教材分析:1、教学内容2、教学目标要求(含数学学科中各阶段要求)3、教学重难点三、搞好本科教学的措施或应注意的问题四、重点关注的学生及其对策五、教学进度表(格式要求:标题宋体四号,正文宋体小四、1.5倍行距。)一、学生情况分析:本学期我班共有学生40名,其中好中差比例为1:3:1。大部分学生遵守纪律,个性淳朴。从语文学习情况来看,学生的语文基础知识不是很扎实,部分学生学习习惯较差,语文自主学习能力较差,思维不够灵活。主要表现在:个别学习态度不够端正,对一些简单的抄抄写写的作业都能较认真地完成,但要求动脑、动手等思维性较强的题目大部分学生不知所措,所以应
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