课程改革的核心深化课程改革,努力形成就业导向的课程体系。推动中等职业学校教学从学科本位向能力本位转变,以培养学生的职业能力为导向,调整课程结构,合理确定各类课程的学时比例,规范教学。突出职业教育做中学、做中教的职业教育教学特色工作过程导向课程改革实验项目总体部署l 2008年:课程开发目的:l 主要解决“学什么”的问题l 理念:工作过程导向的课程观l 成果:教学指导方案、课程标准ll 2009年:课程教学设计与实施l 目的:主要解决”怎么学“的问题l 理念:行动导向的教学观l 效果:用适合学生的方法,调动学生l 的积极性,使学生动起来、学会了ll 2010年:课程评价与管理l 目的:主要解决如何引导“教与学”, l 理念:多元评价l 效果:激励学生学习,l 促进学生发展l 目的:主要解决教学资源有效调配的问题l 效果:规范与灵活相结合,l 教学资源效益最大化l 时间:2009年开发手册,l 2010年规范管理
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