将语文教学进行到底 让课堂成为乐园摘要：要让学生把语文课堂当成乐园，教师首先让学生对所学内容感兴趣，教师根据课文内容以学生的兴趣点切入教学，只有生动活泼的课堂形式才能不断激发学生的求知欲，让学生真正成为学习的主人。教师要为学生创造良好的自主学习情境，鼓励学生选择适合自己的学习方式，让学生在学习过程中体验快乐。关键词：提高兴趣；学习乐园；情感体验语文应该是学生最感兴趣的课程，因为它应用最广泛，最接近生活，内容最丰富多彩，最有情趣。然而，深受应试教育影响的中学语文教学将充满人性之美、最具有趣味性的语文变成枯燥乏味的技艺之学，知识之学，乃至畸变为一种应试训练。这种现状与时代发展和社会变革对素质教育的要求相对立。语文教学要走出应试教育的误区，教师必须充分展示课堂教学的魅力，使语文课成为学生求知的乐园。 在目前语文教学中，一个很普遍的现象是：教师是知识的“信息源”，“真理”的传播者，学生则是“知识的容器”、“被填的鸭子”，没有充分独立思考、学习的机会，这样的教学阻碍了学生能力的发展，抑制了学生学习的主动性和积极性。学生对知识只能机械模仿，生吞活剥、死记硬背、不求甚解。课后
