先从分析一个普遍的现象入手来谈谈高等学校中关于薪酬制度的问题，现在的很多大学都是通过学校合并盲目扩张的，当然有其好处，通过整合各校资源来提高学校的竞争优势，改变较差学校的生存境况等等。但是也有一个非常突出的问题在并校的过程中被自然过渡了，就是教师的无差别待遇问题。在实力相当的学校之间整合中情况要好一些，在学校档次差别很大的整合中情况就要严重的多，比如说一些一本或二本院校对大专院校甚至是中专院校的合并，合并之后这些学校的老师就会享受本科院校同样的待遇，这显然是不合理的。教师工资待遇的高低有一个很简单的参考点，就是对学校的贡献的大小，中专学校的老师不论从学历、经验还是本身的能力相对要差很多，有些教师甚至差的无法想象。而这些教师却和正规的大学教师在职称和课时上拿同样的薪水，同样涨工资显然是不公平的。最根本的问题并不是出现在高校整合上，而是我们的高等学校还没有建立一个科学的薪酬制度考评体系，政府部门和其他事业单位也或多或少存在同样的问题。现在的高等学校教育功利化首先体现在高校教师的功利化，过于以市场为导向从事教学和科研工作，能潜心教学改进和学术研究的越来越少，是什么原因促使高校教师们放松了本职
