北师大版八年级语文《日历》导学案.doc

日历导学案第一课时教学目标：知识与能力1、掌握本文字词，作家作品。2、理解文章用具体可感的事物来表现抽象意义的巧妙构思。过程与方法1、在反复的阅读中，理解体会作者的思想感情。2、朗读中体会作者将抽象具体化的巧妙构思。情感、态度与价值观深入体会作者借助对日历的抒写表达感知生命、珍惜生命的积极的人生态度。教学重点、难点：文章用具体可感的事物来表现抽象意义的巧妙构思。教学方法：自主、合作探究教学过程：一、自主学习1、走近作者冯骥才（1942）,（ ）。任天津市文联主席。著有长篇小说 （与李定兴合写）、 ，短篇小说 ，中篇小说 、 ，分获全国优秀短篇、优秀中篇小说奖。部分作品已被译成英、法、德、日、俄等文字在国外出版。冯骥才以写知识分子生活和天津近代历史故事见长。注意选取新颖的视角，用多变的艺术手法，细致深入的描写，开掘生活的底蕴，咀嚼人生的况味。2、给加点字注音