班主任工作创新培训第二课堂实施方案一:指导思想 第二课堂是课堂教学的延伸，是初中九年制义务教育不可缺少的组成部分，不仅可以开阔学生的视野，丰富课堂知识，增长智慧，更重要的是可以激发学生的学习兴趣，而且有助于巩固学生的课堂上所学的知识，培养学生的创新精神和动手实践能力。为积极推进和全面实施素质教育，繁荣班级文化，活跃全班的师生的文化生活，培养学生的特长和能力，提高本班师生的整体素质。第二课堂坚持以“艺术美化心灵，技能服务社会”为指导思想。二:人员组成八年级四班有关各位任课教师和全班同学。三:遵循原则1：实践性与创造性相结合的原则第二课堂活动重在培养学生的综合能力，让学生在活动中成长，如多多动脑，多多思考，更多的想象，多多动口，勤于动手等等。在活动的过程中，提出要求教师要多注重对学生的引导，鼓励学生大胆创新，独立思考，养成善于观察，善于思考和解决问题的能力。2:独立性与导向性相结合的原则学生参加各种活动时可以根据自己的条件及自身的特长，参加自己喜欢的强项，教师要认真安排活动的内容，有目的，有计划的指导学生，让其学有所得，学有所成，学有所获。3
