一年级下册数学集体教案.doc

一年级数学十单元教学计划20102011学年度第二学期 单元教学内容教学要求教学重点教学难点课时一位置通过演示和动手操作，使学生认识上、下、前、后、左、右的含义。使学生会用上下、前后、左右描述物体的位置。能在具体情景中确定物体的位置。4二20以内的退位减法使学生经历与他人交流各自算法，熟练地口算20以内的退位减法。使学生初步学会用加法和减法解决简单的问题。准确熟练地口算20以内的退位减法。12三图形的拼组通过操作活动，使学生体会平面图形的特征，能用自己的语言描述长方形、正方形的特征。通过观察、操作，使学生初步感知所学图形之间的关系。 了解图形的特征和图形之间的关系。2四100以内数的认识能够正确地数出100以内的物体的个数，掌握100以内数的顺序，会比较100以内数的大小。 使学生知道个位和十位的意义，能正确地、熟练地读写100以内的数。使学生感受100以内数的意义，进行简单的估计和交流。8五认识人民币使学生认识人民币的单