生活 生命与安全教育教案第一单元生命奥秘1我和我的布娃娃设计意图生命教育的开端,从了解“什么是生命”开始。本课从小学一年级学生的认知水平和生活经验出发,引导他们区别无生命的物体(布娃娃)和自身的差异,让学生感知生命的特征,初步形成生命的概念。教学目标(1)感知并了解生命体的基本特征。(2)引导学生体验生命现象,激发学生探索生命奥秘的热情。教学重、难点初步理解生命的意义,归纳生命体与非生命体的区别。鉴于刚刚进入学校的孩子思维和认知特点,本课以比喻的方式,引导学生通过自身生活经验,对比布娃娃和真娃娃的活动能力和方式,感知生命的特征。教学准备(1)每个学生带来一个自己心爱的玩具。(2)乐曲(泥娃娃。(3)一个听诊器供教师使用。教学课时2课时。教学过程第一课时一、活动导入说说你心爱的玩具会做什么小车会跑,洋女丰蚌会眨眼睛,小狗会叫二、主题活
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