班级管理量化考核方案（试行）一、指导思想加强校园精神文明建设，提高我校学生文明素质、规范我校学生道德行为是我校德育的重要工作。班级是学生学习、生活最重要的集体，建立良好文明的班风，是学校精神文明建设的基础。为了完善和强化对学生的管理，更好地落实小学生守则和小学生日常行为规范，规范我校的德育管理工作，为此，学校决定开展“大坝小学流动红旗”评选活动，现特制定此班级考核评比方案。二、目的1、以评促管，逐步实现班级管理的科学化、规范化、制度化。2、充分发挥班主任和班级管理的积极性、创造性。3、为班级及班主任工作提供量化基础。4、为评优选先提供依据。三、领导小组组 长：副组长： 成 员： 四、评比内容：(一)出勤（学生在校的出勤情况）（10分）(二)双操和各种集会（课间操、眼保健操、升降旗和各种集会）（10分）（三）卫生（20分）1、各班的教室、走廊、清洁区以及花园卫生。2、学生的个人卫生。（四）纪律（20分）1、课堂纪律2、课间纪律3、爱护公物（五）就餐情况（5分）（六）文明礼仪（10分
