安全工程专业《矿山安全》课程教学改革探讨.docx

上传人:h**** 文档编号:1383564 上传时间:2019-02-23 格式:DOCX 页数:2 大小:17.51KB
下载 相关 举报
安全工程专业《矿山安全》课程教学改革探讨.docx_第1页
第1页 / 共2页
安全工程专业《矿山安全》课程教学改革探讨.docx_第2页
第2页 / 共2页
亲,该文档总共2页,全部预览完了,如果喜欢就下载吧!
资源描述

1、安全工程专业矿山安全课程教学改革探讨摘要:矿山安全工程是安全工程本科教学体系当中的一门重要的课程,针对我国矿山事故频发的现象,且社会对矿山高层次人才的需求,本文把教学理论与实践活动很好的融入到一体,通过课堂教学模拟演练与分析讨论,不断加强与深化课程教学体系,使学生的安全意识与综合能力可以有显著的提高,从而为我国矿山安全事业做出贡献。 下载 关键词:安全工程;矿山安全;教学改革;模拟演练 中图分类号:G40 文献识别码:A 文章编号:1001-828X(2015)019-000-01 引言 矿山行业的事故发生率在我国事故中占有很大的比重,它不仅会对我国国民经济有一定的影响,而且还会使很多人受到一

2、定程度的打击与伤害。随着我国矿山行业的不断发展,需要越来越多的人员投入到矿山行业,进而保证我国的矿山事业可以稳定安全的发展。因此,对于将来从事矿山安全行业的高校学生来说,这门课程的学习就变得尤为重要。然而,对于学习本门课程的学生来说,大部分都没有很高的热情且积极性不足,因此,对于本门课程的教学改革就具有很重要的意义。 基于笔者在实际教学当中所发现的问题,本文探讨了矿山安全课程的教学改革,为培养学生的学习兴趣提出了一定的方法与见解。 一、矿山安全课程存在的问题 矿山安全在我国矿山的建设以及矿山的采掘活动中起着很重要的作用,但是在矿山安全的教学当中,大部分教师只是简单介绍一下矿山的相关概念与矿山安

3、全规程所规定的一些内容,并涉及部分案例进行分析说明。而学生仅仅把这些内容看作矿山规范的规定性要求,认为与平时所看到的一些相关工业的规范相类似,这样不仅难以培养学生对矿山安全学习的兴趣,而且也不能引起学生的重视,因此这样的授课方法往往起不到应有的教学效果。 如果学生失去对本课程学习的兴趣,就会很容易变成一种被动型的学习,周而复始,恶性循环,不仅会影响最终的教学质量,而且更重要的是对以后从事矿山安全行业的人来说,将是一个不良的信号。不了解矿山安全的本质内涵,何以谈安全,何以为我国的矿山安全做出贡献呢?所以,高等学校的教学方法要避免传统的讲授,要充分激发学生对本课程学习的兴趣,达到教学效果明显和因材

4、施教的目的。 二、矿山安全教学改革 1.教学内容的优化 安全工程的专业基础课对于矿山安全的学习起着很重要的作用,在教学初期,我们要有针对性的学习安全专业的相关知识,不仅要让学生对各个知识点理解透彻,还应该让他们把学到的知识应用于实际情况,让学生越学越灵活,避免传统死学的套路。矿山安全旨在为矿山的安全培养大量的安全管理人员,因此教师在授课过程中要避免大量的推导计算,要把定性和定量的分析结合起来,并且及时的对矿山案例进行分析说明,从而使学生事先了解情况,预先把握矿山安全的动态发展。 2.教学方式的改革 传统的“粉笔一黑板”式和“多媒体”式的教学已经难以适应本课程的学习与教学。矿山安全的案例分析要把

5、更多的实际情况通过图画,声音,视频,模拟演练等不同程度的体现出来,不仅可以充分的调动学生学习的积极性,而且还可以开发学生的大脑,拓展学生的思维,这样的教学方式就会把传统的被动学生转化为主动学习。在很多情况下,有些教师仅仅是照着课本或者是 ppt 宣读,没有与实际情况有效的结合起来,我们可以想象会是一种什么教学效果。因此,我们要充分利用多媒体技术与现代的教学方法的结合,发挥它们的长处,在提升教学质量的前提下,还可以让学生积极的加入到教学当中。 3.教学方法的改革 矿山安全课程的基本原理是不变的,而对于教学方法的选取有多种方式,传统的教学方法最常见的是单纯的讲授和机械的多媒体式。专业课老师可根据教

6、学大纲、教案来进行讲解,但是这样往往起不到很好的效果,只能让学生上课越来越乏味。我们应该根据不同层次的学生,有针对性的制定不同的教学方法,这样就能起到立竿见影的效果。例如,对于偏向实践性的课程,我们应该结合理论、现场实际情况进行课堂模拟演练,这样不仅可以充分调动学生学习的热情,而且还能为以后的工作奠定一定的基础,还可以为我国矿山的安全培养合格的人才。所以,教学方法的选择对于学生的培养起着很重要的作用,合适有针对性的方法还可以提高学生的综合能力。 三、结论 为了给国家培养大量有素质有修养有安全意识的大学生,我们不仅需要一定的师资队伍,而且更需要的是有实践有良好的教学方式和教学方法的教师。针对实践性比较强的矿山安全这门课程来说,当今的教师要注重课程教学模拟演练以及学生对教学信息的反馈,真正做到教师和学生融为一体的课堂教学效果。最终为矿山事业的发展培养出合格标准的矿山安全管理人员。 参考文献: 张洪杰,向晓东.安全工程专业教学方法改革与创新型人才培养J.中国安全生产科学技术,2011,6. 朱传杰,宋大钊.基于卓越工程师培养的安全系统工程教学改革研究J.煤炭高等教育,2015,3. 金龙哲.矿山安全工程M.北京:机械工业出版社,2011,11. 作者简介:李丽峰(1988?C),男,河北张家口人,硕士,安全工程专业教师,研究方向:矿山安全技术方面。

展开阅读全文
相关资源
相关搜索

当前位置:首页 > 学术论文资料库 > 毕业论文

Copyright © 2018-2021 Wenke99.com All rights reserved

工信部备案号浙ICP备20026746号-2  

公安局备案号:浙公网安备33038302330469号

本站为C2C交文档易平台,即用户上传的文档直接卖给下载用户,本站只是网络服务中间平台,所有原创文档下载所得归上传人所有,若您发现上传作品侵犯了您的权利,请立刻联系网站客服并提供证据,平台将在3个工作日内予以改正。