后备中青年骨干教师研修班三年工作规划 为进一步加强我校教师队伍建设，深化学校教育教学改革，不断提高教师的全面素质，特别是教育创新思维能力、学科知识拓展能力、信息技术运用能力和教育科学研究能力的形成，使教师在实施新课程的教育教学实践中，进一步提高教育教学水平，成为研究型优秀教师。结合我校实际，现就我校中青年骨干教师培养工作提出如下实施计划：一、培养目标牢固树立现代教育理念，通过理论学习、教学实践、信息技术运用、教育科学研究及专家指导等形式，提高培养对象的教育创新思维能力、学科知识拓展能力、信息技术运用能力和教育科学研究能力。促进他们形成学科教育教学风格和特色，使他们在各方面尽快达到市学科带头人、市级骨干教师等评选规定的条件，在教育教学工作中发挥示范作用。具体目标如下：1、师德：培养教师热爱党、热爱社会主义祖国，热爱学校，忠诚于人民的教育事业，能教书育人，为人师表、敬业爱生、依法执教，使全体教师具有“五种”精神：终身从教的献身精神、认真执教的敬业精神、互相合作的团队精神、不甘落后的拼搏精神、不计得失的奉献精神。2、教育观念：学习现代教育理论成为教师的自
