九年级化学（人教版下册）第8单元《课题2 金属的化学性质》教案参考模板范本.doc

实用文档精品实用文档系列 (标准 完整 实用 可修改) 课题2：金属的化学性质教学目标：1、 知识与技能：（1） 知道铁、铝、铜等常见金属与氧气反应，与稀盐酸、稀硫酸的置换反应；与盐溶液的反应。（2） 掌握常见金属活动性顺序表，并学会利用金属活动性顺序解决一些实际问题。2、 过程与方法：（1）通过对旧知的回忆、家庭小实验及录像 发生猜想（金属活动性顺序） 设计实验 验证金属活动性顺序存在和用途1 猜想金属活动性顺序的用途2 设计实验 验证金属活动性顺序的用途2（2）通过对金属与氧气、稀硫酸（稀盐酸）、盐溶液反应的三步实验探究，逐步完善金属活动性顺序表，使学生感到水到渠成，易于接受。3、 情感态度与价值观：通过家庭小实验，引导学生主动参与知识的获取过程；通过对金属活动性研究的过程，学习科学探究的方法，培养学生进行科学探究的能力；