幼儿园健康教育新学期工作计划 学前班孩子们的健康训练工作是不行或缺的，同时也要规范幼儿园卫生、健康训练工作，加强幼儿常见病和传染病防治力度，努力提高幼儿健康水平。今日我给大家整理了幼儿园健康训练工作方案供大家参考，我们一起来看看吧! 幼儿园健康训练新学期工作方案篇1 一、指导思想 健康心理和人格训练是现代训练的主题，也是幼儿训练的主题。中国儿童进展纲要(20_-2022年)强调：“儿童期是人的生理、心理进展的关键时期。为儿童成长供应必要的条件，赐予儿童必需的爱护、照看和良好的训练，将为儿童一生的进展奠定重要的基础。”然而，36岁的学前儿童还处在心理成长进展和人格形成的关键期，他们具有巨大的进展潜力，可塑性大，由于他们在心理上极不成熟，自我调整，掌握水平较低，自我意识还处在萌芽状态，极易因环境等不良因素的影响形成不健康的心理和人格特点。学前儿童的心理健康与否，将会对他们的熟悉，情感、共性、道德的进展和.适应等产生极其深刻的，有的难以逆转的影响。而心理健康训练的目的是提高幼儿的心理素养，不是解决心理问题，对有儿童进行心理健康训练，而不只是针对
