1、浅析生态社会主义思潮对大学生的影响及对策摘 要：生态社会主义在西方众多的理论当中十分突出，究其原因在于它与马克思主义相联系，从而创造出一条致力于化解当前的生态环境危机的新道路，这条道路可谓一箭三雕：解决生态危机、使人类摆脱生存的困境、实现社会主义。而正是这种独树一帜的生态社会主义思潮对当代大学生产生了不可忽视的影响，本文便从生态社会主义的基本主张入手，深入分析其对当代大学生产生的积极、消极影响，并根据影响的积极、消极性，主张采取批判继承的态度，提出几点有针对性的对策，致力于使当代大学生准确的理解生态社会主义，正确的对待生态社会主义，做到取其精华、去其糟粕。 下载 关键词：生态社会主义；大学生；
2、批判继承 一、生态社会主义的概述 生态社会主义的学派萌芽始于 20 世纪 50 年代，在 20 世纪下半叶蓬勃兴起，其发展的历程可以划分为三个阶段：首先是在 70 年代的“从红到绿”，其次是 80 年代的“红绿交融”，最后是 90 年代的“红色绿化”。 生态原则、社会责任感、基层民主、非暴力是生态社会主义理论的四大组成部分，其最鲜明的主张就是建立一个人与自然和谐相处的、生态型的社会主义社会。生态社会主义有以下主张：首先，认为全球生态危机是由资本主义制度导致的。资本主义的过度行为，一旦超出自然的承受范围就会对生产力产生一定的破坏，造成了资源的大幅浪费，更进一步来说，我们赖以生存的自然环境将受到威
3、胁，自然界的负担随之加重，这样长久下去必然会使生态系统失衡，从而引发生态危机，后果不堪设想。 其次，生态社会主义认为，形成一种“稳态”的社会主义经济模式是解决生态危机的根本方法。“稳态”要注重质的提升，发展一些小企业和“软技术，具有规模小、污染少的特点，让每一个人都可以参与其中，使自己在生产劳动中得到满足。这种模式一旦建立，不仅能够使个人得到满足，而且能够激发了人们劳动的创造性，实现人与自然和谐相处。 再次，生态社会主义对马克思的经济危机理论产生了一些质疑。他们认为，马克思的经济危机理论没能对资本主义自身控制危机的能力进行正确的评价，同时高估了资本主义危机的严重性。而且当前的形势显现出经济危机
4、就要被生态危机所替代，但理论的研究重点只停留在生产领域中，消费领域可能出现的变化并没有纳入考虑研究的范围，在这种情况下，危机理论应该进行相应的调整和更新完善。 最后，生态社会主义批判殖民性质的生态主义。此外，生态社会主义主张用非暴力的手段和以基层民主为原则的方式解决生态危机；主张依靠社会运动的力量，并与马克思主义的工人运动结合在一起；主张人与自然的关系是和谐辩证统一的，人类只有在自然界中不断的劳动实践，才能实现其固有的意义。特别值得一提的是生态社会主义还从经济、政治、文化、外交等方面进行了未来绿色社会的设计。 二、生态社会主义对大学生的影响 生态社会主义从蓬勃兴起到发展至今，对人类社会的发展产
5、生了深刻的影响，而当代的大学生作为国家最有希望的一代，作为国家社会发展的潜力军，生态社会主义这一思潮对其的影响不容小觑。因为它直接关系到当代大学生的世界观和思想体系，进而会左右他们的行为，正如正确的认识会指导实践，而错误的认识则会阻碍实践。生态社会主义对大学生的影响主要体现在以下两个方面： 一方面是积极影响，生态社会主义能够教育当代大学生对生态环境问题引起足够的重视，深知生态文明和可持续发展的重要意义。生态社会主义强调必须把生态因素纳入经济发展的考虑范围，充分考虑生态环境的承受能力，不能盲目的寻求发展，要知道以牺牲环境为代价的发展并不会持续和长久。从这项主张来看，为大学生形成正确的自然生态观起
6、了积极而良好的示范作用，同时也符合我国建设社会主义生态文明、可持续发展的特色提法。 生态社会主义让当代大学生对社会主义有了更深的认识，在对待社会主义发展道路的问题上有了更广阔的思考空间。社会主义既是一种原则，又是一种理想，还是一种现实运动和实践过程。要将社会主义侧重到现实运动和实践过程上，切实落实到行动上，而不是停留在思想观念上。在如何发展上，生态社会主义经过不断的推敲，提出为了实现发展目标的道路，独特而富有实践性，这便启示大学生在发展社会主义的道路上，更多的要注重怎么做，采取什么途径，怎么去实践，而不要仅仅停留在思想上。 另一方面是消极影响，生态社会主义其实算是在研究苏东的社会主义模式为何没
7、能处理好人与自然关系这一问题中得出的成果，它认为社会主义是解决生态危机的根本方法，但是苏东自身的环境问题十分严重，没能解决生态危机，更别说为了解决全球性的经济危机贡献力量。基于这样的事实考虑，容易使大学生形成一种片面的认识，即现在中国所实行的是社会主义制度，苏东所实行的同样也是社会主义制度，在面对生态环境等一系列危机时，苏东对一系列产生的问题都没能进行很好的解决，那么作为学习和借鉴苏东社会的中国是否也会走它们的老路？从而对当前中国特色社会主义道路产生怀疑，自信心削弱。 生态社会主义一味地强调生态环境，但是却没有考虑到当前形势下，落后国家如何发展的大问题。在这样的理论指导下，容易使大学生只看重环
8、境的保护，而忽视了经济的发展，扭曲了两者之间的关系，认为两者是此生彼灭的，要知道生态环境的保护和国家的稳定长足发展都很重要，为了维护环境而不进行生产发展，也是万万不行的，做到可持续发展才是科学合理的。 三、生态社会主义对大学生影响的解决对策 生态社会主义好比一把双刃剑，对大学生来说既有积极的方面，又有消极的方面，因而要做到批判地继承。积极的方面毋庸置疑，吸收借鉴、努力地为我所用；消极的方面要客观公正、坚决克服、消除其弊。 在外部环境方面：要注重对意识形态的教育，意识形态都有一定的阶级性，是一个国家社会存在的反映，当然也会对社会存在产生一定的反作用，正确的社会意识对社会存在起促进作用，错误的社会
9、意识则起阻碍作用。如果意识形态教育的力度不够，就会使当代大学生没有稳固的政治信仰，很容易随波逐流。例如在对待生态社会主义的问题上，如果当代大学生的意识形态不稳固，就容易放弃弃阶级斗争，追求和平的方式来实现社会主义，这样就与科学社会主义相背离了。 要加强对大学生进行马克思主义教育的力度，提高他们辨别是非的能力。在当前飞速发展的时代背景下，充分利用网络等资源媒介，采取各种新鲜、灵活多样的方式进行教育。马克思主义是科学的世界观和方法论的理论体系，只有充分学习了马克思分析看待事物的方法，才能够客观公正的分析生态社会主义这一思潮，了解其值得借鉴的部分和必须剔除的部分。 在自身内部方面：当代大学生要认真学
10、习领悟马、毛、邓、三重要思想，深刻地体会到中国一步步走来取得的巨大成就是有其坚实的理论根基的。在对带生态社会主义的问题上，我们并不会走苏东社会老路，我们会在批判继承前者经验的基础上，不断的巩固创新，走出一条适合中国社会的特色生态道路。 当代大学生要积极地投身社会，密切联系群众进行实践。任何目标理想脱离了社会实践，那便是一纸空谈，一切理论也只有投入到实践当中去，才能够检验其真理性。生态社会主义经过不断的推敲，提出了为实现其发展目标的道路，独特而富有实践性，这便启示大学生在发展社会主义的道路上，更多的要注重怎么做，采取什么途径，怎么去实践，而不要仅仅停留在思想上。（作者单位：牡丹江师范学院） 参考文献： 袁莉娜.生态社会主义思潮对我国青年的影响及教育对策J.山西青年管理干部学院学报，2005（3） 徐岩.生态社会主义思潮对大学生的影响研究J.当代青年研究，2014（5） 李少奇，张博萍.生态社会主义思潮对大学生的影响及对策J.教育探索，2012（10） 张艳新.生态社会主义思潮的影响及其对策J.思想政治工作研究，2005（11）
