湖南省娄底市新化县第五中学八年级物理上册 第二章 第1节《声音的产生与传播》学案(无答案) 新人教版.doc

第二章 第1节声音的产生与传播班级： 学号： 姓名：一、学习目标1.知道声音的产生和传播条件；2.简单解释有关声现象的实例；3.知道声音在不同介质中的声速不同，知道空气中的声速；学习重点:声音产生和传播的条件。学习难点:探究物体传声实验。二、快乐自学1声音是由于物体的_而产生的，声音的传播需要_声音能在_、_、_物质中传播，但不能在_中传播通常我们听到声音是靠_传播的2常温下声音在空气中的传播速度为_m/s.3某人对着山崖大喊一声，经12s听到回声，则此人离山崖的距离大约是_m 三、合作探究【学点一】声音的产生实验器材：鼓、泡沫，音叉，水、音乐发声器、塑料袋、尺子、笔帽等；1.实验探究：声音是怎样产生的？请同学们想办法，动手设计巧妙的实验，让桌面上的物体发生各种声音，同时，调动我们的听觉、视觉和触觉，观察物体发声时有什么特点。要想