第二单元第一课时金属钠的性质与应用教学案.doc

第二单元 第一课时 金属钠的性质与应用教学案班级 姓名 时间 一、学习目的：1了解钠的物理性质；了解钠的保存和取用。2、从原子结构入手，理解和掌握钠的化学性质；认识钠是一种很活泼的金属。3、了解钠的制取和用途。二、教学过程：从钠的原子结构特征认识钠的化学性质。（一）钠的原子结构 见课本P48写出Na的原子结构示意图： ，钠原子最外层只有 电子，很容易 电子，形成 ，表现 ，是化学性质很活泼的金属。依据结构决定性质的观点。由钠的原子结构推测钠应具有怎样的化学性质？钠可能与什么类别物质反应？（二）钠的性质1、钠的物理性质实验1：观察到金属钠是 色 态；其质地 ；有导电、导热性；熔、沸点低；密度比水 ，比煤油 。2化学性质（1）金属钠与氧气反应实验2：钠在空气中燃烧的现象 （火焰的颜色和生成物的色态）。【问题