1、小学单词分类联想记忆Clothes(服装) cap kp n.帽子 分析：ca猫（cat）的近似拼写； p“爬”的拼音首字母； 记忆方法：猫爬到了我的帽子上 dress dres n.衣服 分析：dr“大人”的拼音首字母；e“鹅”的拼音；ss形状像两条蛇； 记忆方法： 大人让这只鹅去给两条蛇穿衣服 jacket dkit n.短上衣,夹克衫 分析：ja“家”的谐音；ck“刺客”的拼音首字母； et“额头”的拼音首字母；记忆方法：我家来了一个刺客，他的额头上绑了一件短上衣/夹克衫 jeans di:nz n.牛仔裤 分析： je“饥饿”的拼音首字母；an“一个” ；s形状像蛇； 记忆方法：饥饿的
2、一条蛇吃掉了我的牛仔裤 shirt :t n.衬衫 分析：shir“诗人”的拼音；t形状像伞 ；记忆方法：诗人喜欢把衬衫放在伞前面 shoe u: n.鞋 分析：she她；o 圆圆的；记忆方法：她喜欢穿圆圆的鞋子 uniform ju:nif:m n.制服 分析：uni“有你”的谐音；for为了；m “妈”字的拼音首字母； 记忆方法：制服上有你为妈妈争光的标记 sock sk n.短袜 分析：so如此；ck“刺客”的拼音首字母；记忆方法：穿着如此短袜的刺客 skirt sk:t n.裙子 分析：skirt衬衫（shirt）的近似拼写；k“可”的拼音首字母； 记忆方法：男孩穿衬衫，女孩穿可爱的裙
3、子； tie tai n.带子，领带 分析：tie“铁”的拼音；记忆方法：用铁做成的领带 trousers trazz n.裤子 分析：t “他”的拼音首字母；rou “肉”的拼音；se“色” 的拼音；rs “热 死”的拼音字母；记忆方法： 他穿着一条肉色的裤子感觉热死了 The house(房屋) bath b: n.沐浴 分析：ba “爸”的拼音；th “痛恨”的拼音字母；记忆方法：爸爸痛恨沐浴 bed bed n. 床 分析：bed 字母组合的形状就像一张床；记忆方法：bed 外形像床 chair t 椅子 分析：ch “长”的拼音首字母；air空气；记忆方法：我坐在长长的椅子呼吸空气
4、clock klk 时钟 分析：c“ 聪”的拼音首字母；lo数字 10；ck “刺客”的拼音首字母； 记忆方法：聪明的时钟吓跑了 10 个刺客 curtainsk:ten窗帘 分析：cu “初”的谐音；r“人”的拼音；tains形似trains（火车） ； 记忆方法：初次坐火车的人找不到车上的窗帘 door d:, d 门 分析：do做；or 或者还是；记忆方法： 这样的大门你到底做还是不做？ floor fl:, fl 地板 分析：f “佛”的拼音首字母；loo数字 100；r草； 记忆方法：这个地板是如来佛用 100 棵小草变成的。 garden g:dn 花园 分析：g “哥”的拼音首字
5、母；ar “一人”的拼音首字母； den“等”的谐音；记忆方法：哥哥和一个人在花园里等你 hall h:l 会堂，礼堂 分析：h 外形像椅子； all全部；记忆方法：礼堂里的椅子全都不见了 house haus 房子 分析：hou “猴”的拼音；s外形像蛇；e外形像鹅； 记忆方法：房子里有一只猴子在跟蛇与鹅搏斗 kitchen kitin 厨房 分析：ki 小孩（kid）的近似拼写；t外形像伞 ；chen“陈”的拼音； 记忆方法：小孩把雨伞放在了陈太太的厨房里 lamp lmp 灯 分析：l数字 1；am是；p “破”的拼音首字母；记忆方法：这一盏灯是破的 light lait 光，日光 分析
6、：li“梨”的拼音；gh“光环”拼音的首字母； t“停”的拼音首字母；记忆方法： 婆婆到邮局去寄一个石头 road rud 路；分析：ro“肉”的谐音；ad“阿弟”的拼音首字母； 记忆方法： 肉都让阿弟丢到路上了 shop p 商店 分析：sh“是”的拼音首字母；o圆形；p 外形红旗； 记忆方法：商店里卖的是圆圆的红旗 street stri:t 街 分析： st“石头”的拼音首字母；re “热”的拼音；et“额头”的拼音首字母 ；记忆方法：街上的石头热得我们额头发烫 town taun 城镇 分析：town“糖”的谐音；记忆方法：欢迎到我们的城镇来买糖 traffic trfik 交通 分析
7、：tr “铁人” 的拼音首字母；a 一个； ff “狒狒”的拼音首字母；ic“IC”卡；记忆方法：铁人把一只狒狒的交通 ic 卡给抢走了 Means of transport(交通工具) ambulance mbjulns 救护车 分析：读音近似“俺不能死” ； 记忆方法：有个人在救护车里大喊：俺不能死！ bike baik 自行车 分析：bi“笔”的拼音 ；ke “可”的拼音； 记忆方法： 我用笔可以画出一辆自行车 boat but 船 分析：bo近似数字 60；at在；记忆方法：60 个人都挤在一条小船上 bus bs 公共汽车 分析：bu“不”的拼音；s外形像蛇； 记忆方法： 坐公共汽车
8、是不允许带蛇的 car k: 小汽车 分析：ca“擦”的拼音；r“人”的拼音首字母； 记忆方法：小汽车擦了那个人一下 plane plein 飞机分析：pl“ 漂亮”的拼音首字母；an一；e“鹅”的拼音； 记忆方法：漂亮的飞机上有一只鹅 ship ip 船 分析：shi“ 是”的拼音；p“瓶”的拼音首字母； 记忆方法：这条船是用瓶子做成的 train trein 火车 分析：tr “铁人”的拼音首字母；a 一；in在里面； 记忆方法：铁人坐在一辆火车里面 truck trk 卡车 分析：tru“ 跳入”的拼音；ck “刺客”的拼音首字母； 记忆方法：我跳入一辆卡车里去追刺客 The beach
9、(海滩) beach bi:t 沙滩 分析：b 近似数字 6；e “鹅”拼音；a 一；ch “吃”的拼音首字母； 记忆方法：6 只鹅把一个沙滩上的沙子都吃光了 mask m:sk 面具 分析：ma “妈”的拼音；sk“思考”的拼音首字母；记忆方法： 妈妈喜欢戴着面具思考 sea si: 海洋 分析：s外形像蛇；e“鹅”的拼音；a “一” ； 记忆方法：蛇和鹅一起跳进了海洋 shellsshells贝壳 分析：she她； ll近似数字 11；s外形像蛇；记忆方法：她送了 11 个贝壳给蛇 The body(身体) 脸上：7 个 hair h 头发 分析：h 外形像椅子；air头发；记忆方法：把头
10、发放在椅子上让它呼吸新鲜空气 eye ai 眼睛 分析：ee外形像眼睛；y外形像鼻子；记忆方法：鼻子旁边的两只眼睛 nose nuz 鼻子分析：no没有；se“蛇”谐音；记忆方法：我的鼻子里面没有蛇 mouth mau 嘴巴 分析：mo“抹”的拼音；u“油”的谐音；th“天河”的拼音首字母； 记忆方法：抹在嘴巴上的油就像天河一样闪亮 tooth tu: 牙齿 分析：tooth “吐死”的谐音；记忆方法：我要用牙齿吐死你 ear i 耳朵 分析：e“鹅”的拼音；a“一” ；r “人”的拼音首字母； 记忆方法：这只鹅吃了一个人的耳朵 face feis 脸 分析：fa “发”的拼音；ce“车”的近
11、似拼音； 记忆方法： 我发现那辆车上有一张熟悉的脸 四肢：7 个 arm :m 臂 分析：arm “阿门”的谐音；记忆方法：用手臂在面前划十字， “阿门”！ hand hnd 手 分析：han “汗”的拼音；d “滴”拼音首字母； 记忆方法：很多汗珠从手上滴了下来 finger fig 手指 分析： f外形像拐杖；ing“ 鹰”的谐音；er“耳”的谐音； 记忆方法：手指捏着拐杖去打鹰的耳朵 leg leg 腿 分析：le“ 了”的拼音；g近似数字 9；记忆方法： 这个人的腿断成了 9 块 knee ni: 膝盖 分析：k “靠”的拼音首字母；n 外形像门；ee外形像两只鹅； 记忆方法： 膝盖压
12、扁了靠在门上的两只鹅 foot fut 脚 分析：fo“佛”的拼音；ot“ 呕吐”的拼音首字母； 记忆方法：佛的脚断了，疼得他不停地呕吐。 toe tu 脚趾 分析：to 到；e“ 鹅”的谐音；记忆方法：脚趾长到了鹅的头上 Colors(颜色)（七彩：红橙黄绿蓝褐紫）分析：whi 为何（why）的近似拼写； te “天鹅 ”的拼音首字母； 记忆方法：为何天鹅都是白色的？ Weekdays 星期（记忆故事：一周的学校生活感受） Monday mndi, mndei 星期一 分析： mon“磨难”的拼音首字母；记忆方法：星期一是磨难的开始 Tuesday tju:zdi 星期二 分析：tu“吐”的
13、拼音；es“而死”的拼音首字母； 记忆方法：星期二差点吐血而死 Wednesday wenzdei, wenzdi 星期三 分析：we 我；d“ 都”的拼音首字母； nes “累死”的谐音； 记忆方法：星期三我们都快累死 Thursday :zdi 星期四 分析：t “他”的拼音首字母；hur “忽然”的拼音；s“死”的拼音首字母；记忆方法：星期四他忽然想去死 Friday fraidi 星期五 分析：f“ 飞”的拼音首字母；ri“ 日”的拼音；记忆方法：星期五是放飞日 Saturday stdi 星期六 分析：sa “杀”的谐音；tu“兔”的拼音；r“ 肉”的拼音首字母； 记忆方法：星期六可
14、以杀兔肉吃 Sunday sndi 星期日 分析：sun太阳； 记忆方法：星期天终于太阳升起 Months 十二个月份记忆（记忆故事：一个女孩的爱情经历） January dnjuri 一月 分析：“见了你”的谐音；记忆方法：一月他第一次遇见了你 February februri 二月 分析：fe “非”的拼音；bruary“不如你 ”的谐音； 记忆方法：二月他非说别人不如你 March m:t 三月 分析：“马车”的谐音； 记忆方法：三月坐三轮马车来接你April eiprl 四月 分析：ap “阿婆”的拼音首字母；ril“日历”的拼音； 记忆方法：四月私下找阿婆看日历 May mei, m
15、e 五月 分析：may“蚂蚁”拼音；记忆方法：五月在他屋里发现蚂蚁 June du:n 六月 分析：jun “君”的拼音；记忆方法： 六月柳树下说他是君子 July du(:)lai 七月 分析：jul “距离”的拼音；记忆方法：七月起两人变得没有距离 August :gst 八月 分析：augu“ 一古”的谐音；st “试题”的拼音首字母； 记忆方法：八月爸爸给他一份古老的试题 September sptemb 九月 分析：septem“色贪”的谐音；ber“吧”的谐音； 记忆方法：九月舅舅才发现他又色又贪吧？ October ktub 十月 分析：octo “呕吐”的谐音；ber“吧”的谐
16、音； 记忆方法：十月开始他已变得令人呕吐吧？ November nuvemb 十一月 分析：no没有；ver“玩” 的谐音；ber “吧”的谐音； 记忆方法：十一月已经没有在一起玩了吧？ December disemb 十二月 分析：de “底”的谐音；cem“ 散”的谐音； ber“吧”的谐音； 记忆方法：到了十二月两人彻底解散了吧？ The school(学校 ) school sku:l 学校 分析：s外形像蛇；ch“吃”的拼音首字母；oo像两个鸡蛋；l 像数字 1；记忆方法：一条蛇在我们的学校里偷吃了两个鸡蛋和一根油条 board b:d 板 分析：bo“ 伯”的拼音；a 一个；r“人
17、”的拼音； d “大”拼音首字母；记忆方法：伯让一个人拿走了这块大黑板 chalk t:k 粉笔 分析：cha “插”的拼音；lk“ 路口”的拼音首字母； 记忆方法：我拿了一个巨大的粉笔插在路口 class kl:s 班级 分析：c “吃”的拼音首字母；la “拉”的拼音；ss外形像两条蛇； 记忆方法：我吃完早餐后就拉着两条蛇到班级上课去了 China tain 分析：chi“吃”的拼音；na “拿”的拼音； 记忆方法：很多外国人到中国来又吃又拿 Chinese taini:z 中国人 分析：chi“吃”的拼音；ne “那”的谐音；se “蛇”的谐音； 记忆方法：很多中国人喜欢吃那种蛇 des
18、k desk 书桌 分析：de “得”的拼音；sk“松开”的拼音首字母； 记忆方法：我得到一个新书桌后就再也不松开了 clean kli:n 清洁的 分析：cle“错了”的拼音；an 一个； 记忆方法：我错了，我是一个不爱清洁的人 English igli 英国人 分析：eng “英”的谐音；lish“历史”的拼音； 记忆方法：英国人很喜欢自己英国的历史 story st:ri 故事 分析：st“石头” 的拼音首字母；o外形像太阳；ry “容易”的拼音首字母； 记忆方法：这个石头是从太阳上来的，要了解它的故事可不容易 history histri 历史 分析：his 他的；tory 故事（st
19、ory）的近似拼写； 记忆方法：他的故事成为了历史。 lecture lekt 演讲 分析：le“乐”的拼音；c外形像月亮；tu“兔”的拼音；re “热”的拼音；记忆方法：嫦娥很快乐地在月亮上抱着一只兔子进行热情的演讲 lesson lesn 功课 分析：le“乐”的拼音；ss 外形像两条蛇；on 上面；记忆方法：快乐的两条蛇趴在桌子上做功课 Math m 数学 分析：ma “妈”的拼音；th“图画 ”的拼音首字母； 记忆方法：妈妈教我用图画来学数学 monitor mnit 班长 分析：mo “摸”的拼音；ni“ 你”的拼音；t外形像伞；or 或者； 记忆方法：摸一下你的伞或许能当上班长 m
20、usic mju:zik 音乐 分析：mu “母”的拼音；si“死”的拼音；c外形像月亮； 记忆方法：母亲死的时候月亮上响起了音乐 P.E(Physical Education 缩写) 体育 分析：pe “胖鹅”的拼音首字母；记忆方法：一只胖鹅在上体育课 office fis 办公室；事务所 分析：off - 关 i- 烟 ce - 厕所 记忆方法：在办公室要关掉烟（灭烟） ，上厕所才可以抽。 paper peip 纸 分析：pa “怕”的拼音；pe “胖鹅”的拼音首字母；r外形像小草； 记忆方法：我害怕胖鹅把小草弄到我的纸上 ground grand 地面 分析：grou“狗肉”的拼音；nd
21、 “泥地”的拼音首字母； 记忆方法：有很多狗肉在这个泥地地面上 bell bel 铃 分析：be “是”的意思；ll 近似数字 11；记忆方法：铃响了，是 11 点 boy bi 男孩 分析：bo“伯” ；y “牙”的拼音首字母； 记忆方法：老伯的牙齿没了就会像男孩 campus kmps 校园 分析：cam“ 查明”的谐音；pus “朴素”的拼音； 记忆方法：我们需要查明，在校园里，谁的穿着最朴素 girl g:l 女孩 分析：g 近似数字 9；i 外形像蜡烛；rl“热烈”的拼音首字母； 记忆方法：这个女孩一口气吹灭了 9 只蜡烛，人们给她热烈的掌声 记忆方法：敌人想吃鹅简直是在做梦 dan
22、ce d:ns 跳舞、舞蹈 分析：dan “蛋”的拼音；ce“ 厕”的拼音； 记忆方法：鸡蛋在厕所里面跳舞。 driver draiv 司机 分析： d “大”的拼音首字母；river 河；记忆方法：司机开车掉进了一条大河 drink drik 喝 分析：dr“大人”的拼音首字母；ink墨水；记忆方法：大人很爱喝墨水 eat i:t 吃 分析：e“鹅”的拼音；a“一” ；t外形像伞；记忆方法：鹅拿着一把伞在吃 fly flai 飞 分析：f外形像拐杖；ly“老鹰”的拼音首字母； 记忆方法：拐杖上飞来了一只老鹰 hide haid 躲藏 分析：hi“害”的谐音；de “ 得”字的拼音；记忆方法：
23、他害得我躲藏起来 jump dmp 跳跃 分析：ju“举”的拼音； mp“名片”拼音首字母； 记忆方法：我举着名片不停地跳跃 listen lisn 听 分析：lis “历史”的拼音；ten十； 记忆方法：历史课就算听 10遍也不会厌烦 knock nk 敲击 分析：k “客”的拼音首字母；no 没有；ck“刺客”拼音首字母； 记忆方法：这个客人并没有敲击那个刺客 open upn 打开 分析：o 外形圆圆的； pen钢笔；记忆方法：我把这支圆圆的钢笔打开了 pull pul 拉 分析：pu“扑”的拼音；ll外形像筷子；记忆方法：扑过去，把这双筷子拉住。 read rid 阅读 分析：re“热
24、”的拼音；d “的”字的拼音首字母； 记忆方法：天气很热的时候，弟不喜欢阅读。roar r: 吼叫 分析：ro“肉”的谐音；a 一个； r“人”的拼音首字母； 记忆方法：这些肉被一个人偷走了，急得我大声吼叫。 run rn 跑 分析：ru“入”的拼音；n外形像门；记忆方法：我一进入门口就开始跑。 sing si 唱歌 分析：s外形像蛇；ing“ 鹰”的谐音；记忆方法：蛇跟鹰一起唱歌 ski ski:, i: 滑雪 分析：ski天空（sky）的近似拼写；记忆方法：我在天空下面滑雪 sleep sli:p 睡觉 分析：s外形像蛇；le“乐”的拼音；ep “鹅皮 ”的拼音首字母； 记忆方法：这条蛇快乐地披上鹅皮睡觉去了 swim swim 游泳 分析：s外形像蛇；wim 赢（win）的近似拼写； 记忆方法 ：蛇在游泳比赛中赢得了冠军 think ik 想 分析：th“天河” 的拼音首字母； ink墨水； 记忆方法：我在想，天河上面有没有墨水？ wait weit 等，等待 分析：wai“ 外”的拼音；t “停”的拼音首字母； 记忆方法：外面停着很多车在等客人。
